根據十二屆市委第三輪第一批巡視工作部署要求，現將巡視整改進展情況予以公布。

一、總體情況

根據市委統一部署，市委巡視八組于2023年5月6日起對學校黨委開展常規巡視。2023年12月28日，市委巡視八組反饋了巡視意見，提出了‘學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不到位，落實黨中央關于職業教育重大決策部署和市委工作要求有差距’等主要問題4個；‘學習貫徹黨的二十大和習近平總書記有關重要指示精神存在欠缺’等重點問題14個；‘學習貫徹黨的二十大精神用心用力不足’等具體問題27個。同時也提出‘進一步加強黨的建設，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持不懈用習近平總書記關于職業教育的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作’等客觀中肯的整改意見和建議5條。學校黨委高度重視，態度端正，堅決認賬領賬、誠懇接受、照單全收。認真貫徹落實習近平總書記關于抓巡視整改“四個融入”的重要指示要求，堅決落實市委巡視工作領導小組“五個扭住”的政治要求，結合習近平總書記視察天津重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”，切實履行巡視整改主體責任，按照“三級遞進”整改要求，務必把巡視整改工作做深做實。

（一）深化認識抓整改，堅定巡視整改政治自覺

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹習近平總書記視察天津重要講話精神，深刻領會把握精髓要義和實踐要求，強化政治擔當，為扎實推動巡視整改工作注入強大政治動力、精神動力和工作動力。深入學習貫徹習近平總書記關于巡視工作的重要論述。2023年12月29日，學校黨委召開巡視整改工作推進會，進一步強化思想認識、明確目標任務、壓緊壓實責任。2024年1月10日學校黨委印發《關于巡視天津醫學高等專科學校黨委的反饋意見》和相關同志講話，深化思想認識，增強巡視整改的思想自覺和行動自覺。2024年1月11日，召開巡視整改動員部署會，統一全校思想認識，全面部署推動整改工作。教育引導全校黨員干部堅持不懈用習近平總書記關于職業教育的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作，深刻認識市委賦予學校的職責使命，圍繞現代職業教育體系建設與衛生職業教育高質量發展，強化責任擔當，高標準高質量完成巡視整改任務，扎實推動巡視整改落地見效。2024年3月8日印發《天津醫學高等專科學校黨委巡視整改方案》，以黨內文件形式印發執行。2024年4月19日召開學校黨員領導干部巡視整改專題民主生活會，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記視察天津重要講話精神，深入對照查找問題，主動認領責任，深刻剖析原因，嚴肅開展批評和自我批評，研究完善整改措施。深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”，切實履行巡視整改主體責任，做好巡視整改“后半篇文章”，為推進學校高質量發展提供堅強組織保障。

（二）以上率下抓整改，層層壓實巡視整改責任

針對市委巡視組提出的突出問題和整改意見建議，學校黨委高度重視，態度端正，全部認賬。第一時間召開專題黨委會，對落實各項巡視整改工作進行專題研究、周密部署。為加強對反饋意見整改工作的組織領導，確保高質量完成整改任務，學校黨委緊緊抓住“政治巡視”主線，扭住“促進發展”主題，迅速部署，立行立改，即知即改。學校黨委第一時間成立巡視整改工作領導小組。市紀委監委、市委巡視辦、市委組織部、市衛生健康委、駐市衛生健康委紀檢監察組對學校巡視整改落實方案、整改工作臺賬和學校黨委黨員領導干部巡視整改專題民主生活會對照檢查材料審核把關和指導。市衛生健康委、駐市衛生健康委紀檢監察組對學校巡視整改工作情況每月進行定期調度，了解整改進度，給予有力指導。在第一組長的直接指導下，學校黨委書記切實履行第一責任人責任，對巡視整改負首責、負總責，深入部署、全面統籌、親自督辦、一抓到底。其他班子成員認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域的整改任務，黨委辦公室（校長辦公室）牽頭推進巡視整改工作，各職能部門認真做好牽頭和參與的整改任務推進實施工作，確保任務落實落地，學校各部門通力合作，形成上下聯動、左右銜接、一級抓一級、層層抓落實的整改工作格局。

（三）注重實效抓整改，標本兼治推動全面整改

按照巡視整改工作要求，學校黨委制訂了巡視反饋意見整改落實方案與巡視反饋意見整改工作臺賬。堅持以巡視反饋意見為“綱”和“目”，把握整改目標原則，緊扣主要矛盾，突出重點、舉一反三，從嚴落實“三級遞進”機制，針對市委巡視反饋的4個方面、14個重點問題、27個具體問題，學校黨委研究確定37個“舉一反三”整改事項和5個“推動改革促進發展”整改事項，制定137條主要整改措施，逐一明確問題清單、任務清單、責任清單和整改時限。對照市委巡視專項檢查反饋意見，分別建立了選人用人工作、機構編制工作、意識形態工作等專項整改臺賬，有針對性地制定整改舉措，與黨委常規巡視整改任務統一部署、統籌推進、同步落實。同時學校黨委在解決具體問題的同時，又透過現象看本質，加強對產生問題共性原因的剖析，深入查找制度機制層面存在的不足，以制度建設為抓手，將“當下改”和“長久立”相結合，著力破解體制機制瓶頸，計劃研究制定制度機制48個，做到遠近結合、標本兼治，確保整改常態長效，嚴防問題反彈回潮。通過一項項措施的落實，一個個具體問題的化解，練就把握工作規律、促進事業發展的“鐵肩膀”“硬功夫”，實現從問題整改的“量”變，到破解主要矛盾的“質”變。推動解決一批制約學校高質量發展的突出問題，助力天津市“十項行動”深入實施，不斷塑造新動能新優勢。

（四）強化監督抓整改，建立健全整改長效機制

第一組長親自督查學校巡視整改工作，通過聽取學校匯報和審閱學校每月巡視整改工作進展情況報告等方式推動學校巡視整改工作。市衛生健康委、駐市衛生健康委紀檢監察組建立了月調度機制，通過會議調度和書面調度相結合的形式，有力有序地推進學校巡視整改工作。學校黨委建立了巡視整改月調度工作機制，每月召開調度會議，逐一研究整改任務階段性進展、存在的問題、下一步整改思路，既堅持“清單管理”，事項化、臺賬化抓好問題整改，又實施“節點控制”，倒排工期、掛圖作戰，實時督辦、定期調度，隨時溝通、及時總結。切實做到加強組織推動、強化經常性調度，統籌力量集中攻堅。學校黨委召開專題黨委會6次，研究部署巡視整改工作。召開巡視整改推動會7次，推動整改落實。學校紀委建立了以紀委書記為組長的巡視整改監督工作領導小組，制定巡視整改監督臺賬，通過召開專題會議、聽取工作匯報、談話了解、實地走訪、個別訪談、分析研判等方式分別與相關部門對巡視提出問題進行了核實，了解情況，督促整改落實，以整改監督閉環推動整改實效化、常態化。學校黨委和學校紀委共同發力，推動巡視整改走深走實。集中整改期間，第一組長高度重視巡視整改工作，親自謀劃推動，提出具體要求，市紀委監委、市委巡視辦、市委組織部、市委宣傳部、市委編辦、市衛生健康委、駐市衛生健康委紀檢監察組對校黨委關于市委巡視和各專項檢查的整改給予了有力指導和關心支持，多次指導學校推動整改落實，為黨委順利完成整改任務提供了強大工作動力，有力確保整改成效。

二、巡視反饋意見相關整改事項落實情況

學校黨委認真落實“四個融入”要求，把巡視整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面從嚴治黨、融入班子隊伍建設，深入學習貫徹習近平總書記視察天津重要講話精神，制定整改措施。經過集中整改，本輪巡視反饋意見共指出重點問題14個，目前已完成整改12個，基本完成2個；具體問題27個，目前已完成整改26個，基本完成1個；提出整改意見5條，已落實5條。整改期間共查擺“舉一反三”整改事項37個，目前已完成整改37個；明確“推動改革促進發展”整改事項5個，目前已完成整改4個，基本完成1個。共制定整改措施137條，已完成135條，基本完成2條。研究制定制度機制48個，已完成48個。

（一）關于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不到位，落實黨中央關于職業教育重大決策部署和市委工作要求有差距問題及有關整改意見

學校黨委始終把貫徹落實習近平總書記的重要講話、關于職業教育的一系列重要指示精神作為首要政治任務和頭等大事。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅決貫徹落實習近平總書記關于職業教育的重要論述和視察天津重要講話精神，不斷推進職普融通、產教融合、科教融匯。不斷加快推進馬里魯班工坊建設，著力推動解決學校發展中遇到的重點難點問題。聚焦立德樹人根本任務，強化思想政治引領，按“第一學院”的標準，建好建強馬克思主義學院，深入推進思政課程和課程思政建設，充分發揮思政課的主渠道作用。深入落實“三全育人”有關要求，強化管理育人、服務育人。深入落實意識形態和保密工作責任制，加強網絡意識形態陣地管理，不斷提升網絡安全、輿情管控能力。配備專職保密干部，專職從事保密工作，定期對涉密人員開展培訓，進一步強化安全保密教育。針對此主要問題，共制定整改措施47條，目前已完成整改47條；其中制定“舉一反三”整改措施20條，目前已完成整改20條。

1.關于學習貫徹黨的二十大和習近平總書記有關重要指示精神存在欠缺問題和有關整改意見

學校黨委強化政治引領，結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、習近平總書記關于職業教育的重要論述和視察天津重要講話精神，自覺用新時代黨的創新理論武裝頭腦，切實把黨的二十大精神和習近平總書記關于職業教育的一系列重要論述作為學校各項事業發展的根本遵循，進一步提高“政治三力”，不斷提高履職盡責能力。針對此重點問題，共制定整改措施20條，目前已完成整改20條；其中制定“舉一反三”整改措施5條，目前已完成整改5條。

（1）針對“學習貫徹黨的二十大精神用心用力不足”問題和相關整改意見，進行了以下整改。黨的二十大報告中提出“推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”，學校黨委深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持不懈用習近平總書記關于職業教育的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一是加強組織領導，完善頂層設計，細化責任分工，激發主體動能，學校成立產教融合工作推進小組，建立溝通機制，出臺《天津醫學高等專科學校產教融合聯席會議制度》。聯席會議由校長任組長，成員由黨政辦、校企合作辦、教務處、科創處、教師工作部、學生工作部、繼續教育學院、國際教育學院部門負責人組成；理順產教融合所涉及不同管理部門之間的關系，各部門聚焦形成合力，相互協同，相互促進；完善信息互通共享、強化貫通融合、凝聚監督力量的聯席會議機制，在科技創新、人才培養、社會服務、國際交流等方面做深、做實產教融合項目，統籌教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展，切實促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，不斷增強職業教育適應性。二是充分調動教職工參與產教融合的積極性和主動性，強化產教融合政策引導，積極營造教職工充分理解、積極支持、主動參與產教融合的良好氛圍。認真梳理2015年至今國家出臺的關于職業教育產教融合發展相關政策，整理并編制《產教融合、校企合作政策匯編》；研究現代職業教育發展、產教融合發展的政策要義，領會文件精神，把握發展方向，明晰建設目標。組織開展《教育強國視域下的職業教育產教融合發展方向、方位與方略》等相關專題學習研討3次，提升學校產教融合統籌決策能力與執行能力，助推學校產教融合、校企合作高質量發展。三是結合國家戰略和產業發展需求，制定《天津醫學高等專科學校產教融合管理辦法》《現代學徒制校企協同育人管理辦法》等機制制度11項，通過制度建設，將產教融合工作納入專業管理、教師管理、學生管理、教學管理、科研管理。四是堅持問題導向，逐條逐項扎實開展整改。根據學校2022年數據平臺顯示，與學校合作企業（醫院）共425家，其中，無合作內容、無合作績效的企業共227家。經過多次排查，明確實習基地75家，就業單位共152家。學校安排專人與相關企業逐一電話溝通，截至目前共有59家企業暫無進一步合作意向，進入清退名單。組織召開產教融合聯席會議3次，持續推進學校產教融合工作。研究和協調當前產教融合、校企合作中存在的難點堵點痛點問題，對工作推進情況進行監督，使產教融合聯席會議制度切實發揮作用。強化產教融合專題學習和產教融合項目溝通，由各相關部門在每次聯席會議上匯報產教融合工作推進情況和重點內容，通過聯席會議形成相關部門的聯合推進的機制，開展技術合作，提升產教融合、校企合作水平。梳理無合作內容、無合作績效的227家企業，建立臺賬，持續溝通，加強備案管理，對于無實質合作內容的企業進入清退名單。認真梳理學校與企業合作協議，制定衛生健康產教融合戰略合作協議范本。按照《天津醫學高等專科學校產教融合、校企合作項目管理辦法》對各部門7類產教融合項目協議進行梳理，聯席會議辦公室已經完成學校2019年以來簽署的318份產教融合相關協議集中分類存檔和備案管理，進一步規范學校產教融合、校院（企）合作項目管理，促進職業教育供給側和產業需求側的人才、創新、技術、資本、管理等要素雙向融合。五是針對當前普遍存在的職業教育辦學產教融合有待實化、校企合作有待深化、專業企業積極性有待提升的問題，積極探索、勇于實踐，加強產教融合質量評價改革與實踐，將學校各部門及各二級學院與國內、外的行業企業在專業建設、課程建設、教材建設、實習基地建設，企業學院、產業學院建設、產教融合實訓基地建設以及技術研發與服務、社會培訓及文化建設等環節或領域開展的合作項目均納入評審，遴選出校級示范項目。通過評價，發揮好評價反饋指揮棒的作用，優化產教資源配置、推廣優質產教成果，進一步增強學校各部門、專業教師和行業企業的積極性。六是學習與實踐相結合，進一步推進產教融合走深走實。為提升學校辦學質量，共同搭建育人實踐平臺，校領導帶隊深入企業了解產業發展、技術技能人才培養實踐和企業需求，廣泛推進各類產學研合作達10余次。學校聯合企業成功組織召開衛生健康職業教育虛擬仿真基地建設聯合體成立大會，是全面構建產教融合新模式、推動虛擬仿真行業高質量發展的戰略舉措。

針對“舉一反三”整改事項1“整合產教資源能力不足，產教融合辦學形態單一，內涵建設有待加強（此問題屬于“推動改革促進發展”整改事項）”，進行了以下整改。一是依托學校牽頭的國家級生物醫藥市域產教聯合體、中醫藥魯班工坊合作共同體和職業院校衛生健康協作體，建立多元共育人才培養體系，深度探索產教聯合育人路徑，搭建符合區域發展的人才培養平臺。二是學校對接臨床質譜應用關鍵核心技術攻關項目和醫藥衛生教育裝備標準建設技術攻關項目，建立臨床質譜技術中試熟化和概念驗證中心和國產科學儀器應用與教學驗評中心。中心將通過產教融合的形式，為聯合體內科研人員、教師和學生搭建實踐和創新的平臺，促進國產科學儀器，特別是生物醫藥領域科學儀器的研發、應用與教學，提升國內科學儀器的技術水平和市場競爭力。三是積極推進與天津經開區生物醫藥產教聯合體、中智科技集團有限公司天津分公司、天堰科技股份有限公司簽約共建全國首個兼顧康養技術研發、康養設備開發、康養資源建設、康養人才培養和國際化推廣為一體的多功能開放型康養產教融合實踐中心。

（2）針對“提升職業教育適應性力度不足（此問題屬于“推動改革促進發展”整改事項）”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是推進職業教育體系建設改革重點任務建設。組織召開教學工作會、教研室主任會、專題推動會議6次，部署推進職業教育體系建設改革重點任務和關鍵辦學能力建設任務，遵循“一體化設計、結構化課程、顆粒化資源、多場景應用”的建構邏輯，圍繞專業人才培養目標，完成護理、藥物制劑技術、醫學美容技術3個專業國家級專業教學資源庫申報；以專業核心課程改革為切入點，注重課程設計和教學內容貼近企業生產實際，融入新方法、新技術、新工藝、新標準的課程，認定校級一流核心課程（線下課程）9門，獲評天津市級職業教育一流核心課程（線下課程）4門，1門推薦申報國家級；圍繞行業和崗位要求，充分體現產教深度融合、校企緊密合作，建設校企合作典型生產實踐項目，認定校級校企合作典型生產實踐項目6項，獲批天津市級職業教育校企合作典型生產實踐項目3項，1項推薦申報國家級；校院企合作加強教材建設，1本教材推薦申報2023年國家級職業教育優質教材，申報天津市“十四五”職業教育規劃教材6本；建體系、搭平臺、促應用，衛生職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設任務通過國家級審核。二是開展2024年創優賦能建設項目建設，圍繞經開區生物醫藥產教聯合體建設、工程化項目式復合型人才培養模式改革、職教出海等重點工作承接26項建設任務。開展3次校外專家論證會，組織召開6次修改完善專題會，進一步完善建設方案與任務書，明確責任部門，責任到人，制定內涵成果梳理表，保障建設成效。三是組織修訂2024級專業人才培養方案，規范人才培養全過程，著力培養全面發展的高素質技術技能型人才。深入開展調研，組織典型院企參加的人培修訂咨詢會和畢業生座談會，各專業均開展行業企業調研、專家訪談、畢業生和在校生調研，分析行業發展新趨勢、人才培養新需求、職業崗位新要求、職業技能新標準，形成22個專業調研報告及專業核心課、思政課、公共基礎課課程調研報告95份，為科學修訂人培方案提供依據；制定《天津醫學高等專科學校2024級專業人才培養方案修訂指導意見》，召開工作會議專題部署修訂工作；各專業組建由行業企業專家、教學科研人員、一線教師和學生（畢業生）代表組成的建設委員會，修訂人才培養方案；針對深化產教融合、校院（企）共育、提升人才培養適應性，以落實立德樹人、堅持標準引領、突出人才培養的針對性與實效性、深化人才培養模式改革、強化實踐能力培養、深化考核評價改革為重點修訂專業人才培養方案，經論證和黨委會審議通過，形成了2024級26個專業及方向的人才培養方案。四是深化校院企協同育人，開展訂單定向培養。學校與上海美麗田園美容發展有限公司、青島優度生物科技有限公司、天津威莎世紀國際貿易有限公司、北京茜美企業管理有限公司、廈門藝施投資管理有限公司、星創視界寶島眼鏡、睛姿（上海）企業管理有限公司、天津天士力之驕藥業有限公司、天津市兒童醫院、天津市中西醫結合南開醫院合作建立10個訂單班，簽訂校企合作訂單培養協議，合作單位全程參與人才培養全過程，共同制定訂單班人才培養方案，不斷增強人才培養針對性與適應性。五是探索構建“五年一貫制”人才培養體系。聚焦我市生物醫藥產業發展對中藥學專業技術技能人才新需求，依托國家級市域生物醫藥產教融合聯合體，成功獲批天津市中高職貫通五年一貫制中藥學專業人才培養項目，形成《中藥學五年一貫制專業建設可行性調研報告》，制定《中藥學五年一貫制專業建設規劃》，完成中藥學專業五年一貫制人才培養方案制定，與天津市紅星職業中等專業學校簽訂《五年一貫制人才培養合作辦學協議》，探索中高職貫通五年一貫制人才培養模式，服務我市經濟社會和中藥產業發展對高素質技術技能人才的需求，增強職業教育適應性。六是推動“1+X”職業技能等級證書制度試點建設。組織完成幼兒照護、產后恢復、家庭保健按摩等16個“1+X”職業技能等級證書申報，覆蓋12個專業，計劃培訓800余人，截至目前，共有8個“1+X”職業技能等級證書開展相關課程教學，涉及6個專業，548名學生，剩余8個“1+X”職業技能等級證書將在下學期課程教學中實施。完成16個“1+X”職業技能等級證書試點工作方案的制定與完善，將職業技能等級標準融入專業人才培養方案，將職業技能標準融入《嬰幼兒早期教養》《圍產期護理》《家庭中醫保健》等15門課程，通過進一步優化課程設置，重構課程內容，建設模塊化課程，不斷提高職業能力，提升學生就業競爭力。七是面對嚴峻的就業形勢，學校黨委高度重視畢業生就業工作，黨政主要領導和分管領導帶頭示范，加強組織領導，堅持問題導向，聚焦重點難點，精準施策，不斷強化“一把手”抓就業，調動管理干部和專業教師全員參與就業工作，深入推進“訪企拓崗促就業”專項行動，加強學生就業觀教育，切實提升就業工作實效。學校 2022屆、2023屆畢業生初次就業去向落實率分別為88.14%和91.45%，均高于天津市當年同期水平，呈現逐年上升的趨勢。八是健全校企合作育人機制，推動產教融合走深走實。完善《天津醫學高等專科學校訂單班管理辦法》《天津醫學高等專科學校現代學徒制校企協同育人管理辦法》；加強課程、教材建設質量管理，制（修）定《天津醫學高等專科學校在線精品課程建設與管理辦法》《天津醫學高等專科學校教材管理實施辦法》；保障創優賦能建設項目和專業群建設項目推進與實施，制定《天津醫學高等專科學校職業教育創優賦能建設項目和專業群建設管理辦法》《天津醫學高等專科學校職業教育創優賦能建設項目和專業群建設專項資金管理辦法》《天津醫學高等專科學校職業教育創優賦能建設項目和專業群建設采購及管理辦法》。

針對“舉一反三”整改事項2“在線精品課建設還需要進一步體現產教融合”，進行了以下整改。一是校院企共建在線精品課程。吸納天津市第一中心醫院、天津醫科大學總醫院、天津天士力之驕藥業有限公司等16個單位，共18位醫師等行業（企業）人員參與急救護理、醫學影像診斷學、中藥制劑分析等10門在線課建設，完成“質譜技術在現代中藥創新中的應用、藥膳配方的創新、中藥制劑的常見劑型與新藥研發技術”等20個新技術、新標準、新方法教學資源建設，使課程資源與職業崗位任務、行業發展更好對接，獲評天津市級在線精品課程11門，其中5門課程申報國家級在線精品課程。

針對“舉一反三”整改事項3“對就業工作缺乏客觀的數據分析和質量評價”，進行了以下整改。一是加強畢業生就業數據統計核查，制定學校統計核查工作方案。2024年5月至6月組織各院系開展就業數據統計自查和互查，逐一核查就業材料，并以電話形式進行抽查，提高就業數據的準確性。二是定期召開畢業生就業工作推動會和就業工作例會，對就業工作進行總結分析和研判，學校分別于2023年11月15日、2024年4月7日召開2024屆畢業生就業工作啟動會和工作推動會，組織各系對就業工作進行總結、分析與研判，對下一階段就業工作進行部署，積極利用就業工作例會對各院系就業工作進行統籌溝通與協調調度。三是深入推進各院系“訪企拓崗促就業”工作，制定《天津醫學高等專科學校訪企拓崗促就業專項行動實施管理辦法》，調動各院系工作積極性，為學生挖掘更多的就業崗位。四是加強對就業工作的客觀分析與評價，聯合第三方機構對學校就業工作開展調研，結合數據分析形成2023屆畢業生就業質量報告，并邀請第三方機構人員入校對就業質量報告進行分析解讀。五是加強畢業生就業觀教育，積極組織開展全國首屆職業規劃大賽天津賽區選拔賽，全校共有2837名學生報名參賽，經過校級初賽，共推薦5名學生進入市級比賽，獲得市級大賽就業賽道銅獎2項。

（3）針對“推進馬里魯班工坊建設不夠扎實”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是學校黨委高度重視馬里魯班工坊相關工作，定期開展研討，落實魯班工坊建設相關要求。2023年11月，學校校長帶隊赴馬里駐中國大使館，向大使匯報魯班工坊進展，2024年2月，再次邀請馬里駐華大使來津共同商討馬里魯班工坊工作計劃，高水平推動魯班工坊建設。2024年3月，邀請馬里高等教育部顧問及合作院校領導來訪中國，雙方簽署馬里魯班工坊二期合作框架協議，高質量建設馬里魯班工坊。二是穩步推進馬里魯班工坊建設。制定馬里魯班工坊整體發展目標和三年推進工作計劃，定期向學校黨委進行工作推進的匯報；建立中馬雙方例會制度，每季度進行溝通，并召開專題研討會議，有序推進工作開展；完善馬里魯班工坊教學監管體系與風險防控預案，線上線下結合推動魯班工坊開展培訓項目，定期反饋和改進對外教學中的問題；持續派馬里魯班工坊中方主任迪亞拉博士赴馬里推動工作并開展中醫技能培訓。三是借助中醫藥魯班工坊合作共同體，促進馬里魯班工坊高質量發展。2023年8月，學校牽頭77所國內外醫藥衛生機構成立中醫藥魯班工坊合作共同體，共同開展魯班工坊標準建設、課程建設、資源建設和師生培訓，推進中醫藥走向世界。四是建設教學與培訓資源，積極開展培訓，為馬里培養醫藥技術人才。召開中醫藥魯班工坊資源庫建設會議，40余所院校加入標準建設、課程建設、資源建設，共同打造國際化資源共享平臺；為馬里開展中醫基礎講座和培訓，累計近200人次，馬里魯班工坊項目培訓人員滿意度達96%，中醫藥魯班工坊合作共同體教師開展國際項目滿意度超過95%。

針對“舉一反三”整改事項4“開展中國特色專業合作較少，未能高質量推動“一帶一路”建設”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是積極推進與“一帶一路”國家合作，我校在2023年和2024年與突尼斯、乍得、印尼、馬來西亞等“一帶一路”沿線國家簽署相關合作協議，協助當地修訂專業標準，獲得合作國院校及部委的多項認證，進一步提升學校國際影響力。二是積極為“一帶一路”國家的院校師生開展培訓，利用暑期來華、線上交流培訓等多種形式為突尼斯、印尼、馬來西亞等國家師生進行中醫及護理專業技能培訓，累計249人次，總計4575學時。

2.關于推動健全學校黨的領導體制不夠有力問題和有關整改意見

加強組織領導，緊密圍繞學校“雙高校”建設關鍵環節，制定黨政聯席會議議事規則，建立健全二級院系科學民主的決策機制，切實推動二級治理體系和治理能力現代化，為學校發展建設提供堅實的組織保障。針對此重點問題，共制定整改措施3條，目前已完成整改3條；其中制定“舉一反三”整改措施1條，目前已完成整改1條。

（4）針對“尚未在院（系）建立黨政聯席會議制度，院（系）議事決策主要靠各種業務工作會議，院（系）黨組織政治功能未得到有效發揮，黨對高校的領導沒有一貫到底，凝心聚力謀劃推動學校發展作用不明顯”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強組織領導。學校黨委高度重視黨政聯席會議議事規則修訂工作，成立工作專班，由黨委組織部牽頭，成員涉及黨政辦、學生工作部、教師工作部、教務處以及教學部門主要負責同志。在組織修訂工作中不斷細化責任分工，以二級治理調研為切入點，緊密圍繞學校“雙高校”建設關鍵環節，抓實議事規則的修訂工作。二是組織專題學習研討。組織護理系、醫學系、基礎醫學部等9個教學部門全體教師集中學習《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、中組部、教育部印發的《普通高等學校院（系）黨委會會議和黨政聯席會議議事規則示范文本》精神，同時就各院系議事決策范圍、議事決策原則和程序進行專題研討。三是加強制度建設。研究制定了《二級院系（部）黨政聯席會議議事規則》，建立健全二級院系科學民主的決策機制，切實推動二級治理體系和治理能力現代化，為學校發展建設提供堅實的組織保障。

針對“舉一反三”整改事項5“院級黨組織書記、院長的政治能力有待進一步提升”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校研究制定年度干部教育培訓工作方案，依托天津干部在線學習組織學校領導干部網絡專題研修班，通過《加快發展新質生產力，扎實推進高質量發展》《學習解讀〈中國共產黨組織工作條例〉》《加快建設教育強國、辦好人民滿意的教育》等課程的學習，不斷規范執行議事決策程序，強化責任意識，切實提升黨員領導干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

3.關于落實加強和改進新時代學校思想政治工作要求有欠缺問題和有關整改意見

深入落實黨中央關于加強新時代馬克思主義學院建設的部署，緊扣立德樹人根本任務，著力打造高品質思政課程，努力建好建強馬克思主義學院，培養擔當民族復興大任的時代新人。深入推進思政課程和課程思政建設，充分發揮思政課的主渠道作用，提升思政課教師教學能力水平，提升學生滿意度。深入落實“三全育人”有關要求，強化管理育人、服務育人。針對此重點問題，共制定整改措施15條，目前已完成整改14條，基本完成1條；其中制定“舉一反三”整改措施5條，目前已完成整改5條。

（5）針對“推進馬克思主義學院建設有差距（此問題屬于“推動改革促進發展”整改事項）”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強學院班子建設。加強馬克思主義學院中層干部培養、選拔力度，在充分動議基礎上，制定《民主推薦及考察工作方案》，大力選拔擔當負責、實績突出的中層管理干部，充實馬院干部隊伍力量。選配馬克思主義學院院長和副院長。二是制定《馬克思主義學院思政教師輪崗鍛煉細則》，有計劃地安排思政課教師到學校的宣傳部、紀委辦公室等部門掛職鍛煉，提高思政課教師政治素質和政治站位。三是按照第一學院建設標準建設馬院。創建《天津醫學高等專科學校馬克思主義學院建設方案》，推進馬院建設。制定《馬克思主義學院崗位職責》《馬克思主義學院工作職責》《天津醫學高等專科學校馬克思主義學院黨政聯席會議議事規則（試行）》《天津醫學高等專科學校馬克思主義學院黨支部委員會會議規則》等管理辦法10余項，推動馬克思主義學院高質量發展。四是把馬克思主義學院建設工作擺在學校事業發展突出戰略位置。統籌考慮學校“十四五”發展規劃與學校2024年和2025年工作要點，將馬克思主義學院建設納入學校2024年工作要點，按“第一學院”的標準，明確學校馬克思主義學院建設要求，高質量建設馬克思主義學院。五是依托支部書記專題培訓，著力加強馬克思主義學院黨組織主要負責同志的專業素養，進一步學習基層黨組織規范化建設等黨務知識，不斷規范基層黨建工作。

針對“舉一反三”整改事項6“思政平臺應用不充分”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強思政平臺的應用與推廣，在思政教師集體備課、磨課、研課、平臺教學資源應用、實踐教學組織、虛擬展館教學等方面增加應用，豐富思政課教學方法與手段。二是結合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的授課，將每個授課專題集體備課的成果（教案、課件等教學資源）上傳課程平臺，教師通過參與線上線下討論，促進課程教學設計和教學內容不斷標準化。三是結合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學內容，利用平臺中的校史館、黨史館、新中國史館、改革開放史館等虛擬展館資源，組織學生開展線上實踐研學活動，并在課前導學和課后拓學階段，調用平臺案例資源完成課程輔助學習和自主學習。四是依托平臺開展“大學生講思政課”“拍客在行動”“弘揚延安精神，做新時代奮斗者”“弘揚優秀傳統文化，堅定文化自信”“思政教師磨課”等實踐教育活動7項，將學生優秀實踐活動成果和教師磨課優秀作品納入平臺。五是按歷史邏輯和醫學發展進程，精選與課程內容契合度高、涵蓋中外名醫名家醫德文化的案例素材50個，豐富平臺資源。

（6）針對“抓思政課教學用力不足”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是制定年度思政課教學建設與改革方案，黨委會專題研究討論，做好思政課建設規劃與設計。制定《2024年度天津醫學高等專科學校馬克思主義學院思想政治理論課教學建議與改革方案》，提高思政課的教學質量。以思想政治理論課核心課程為改革主體，通過課程建設、師資隊伍建設、實踐基地建設、教學教法改革等，全面提升思政課程建設質量。二是推進思政理論課教學改革，推動問題鏈、故事化教學模式實踐，加強在線課建設，提升思政理論課教學質量。依托“三貼近三融入”思政課教學模式，“問題鏈+故事化”教學法，深化教學改革。通過每周開展集體備課，定期研課，促進教學質量的提高。2024年上學期開展集體備課9次，開展教學研究課3次，有力提升了思政課的針對性和實效性。加強思想政治理論課核心課程在線課建設，提高在線課建設水平。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德與法治》兩門在線課進行優化提升，新建《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》在線課程。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程榮獲2024年天津市精品在線課，現申報國家級精品在線課程。三是強化實踐教學，提升思政課程實踐教學效果。開發實踐育人基地5個，聘請實踐課行業指導教師5名，完善實踐教學項目設計4項，思政實踐課覆蓋南開醫院實踐教學基地、武清中醫院實踐教學基地、平津戰役紀念館、大沽口炮臺、覺悟社等，實現2023級各教學班全覆蓋走出課堂，開展行走的實踐課活動。通過思政教師和德育導師雙師授課，激發學生的學習興趣，提升思政課的感染力和教學效果。四是開展思政教師培訓提升教學能力。每學期組織教學觀摩課，推廣優秀教學方法和教學設計經驗；針對教學能力提升開展思政教師專題培訓，提升教師科研能力和教學水平；組織思政課教師參加學校和天津市教學能力比賽，榮獲天津市國家安全教育課程教學比武一等獎1項，學校教學能力比賽一、二等獎各1項，指導學生參加天津市課本劇大賽、大學生辯論賽等，以賽促教，不斷提高教師教學水平。五是組織思政課教師積極申報哲學社會科學規劃項目等各類課題，促進教學科研水平提升。組織教師參與2024年度天津市哲學社會科學規劃項目等各類課題項目申報。本年度共立項社科規劃課題市級1項，市教育兩委專項課題5項，高職技術教育研究會課題立項3項，校級課題5項，局級課題結項2項。六是加強思政課督導與評價，完善思政課聽評課質量標準，落實督導對思政教師全員聽評課，完善《天津醫學高等專科學校思政課聽評課辦法》，加強考核評價，落實獎懲機制。對思政課教師完成全員聽課，及時反饋教學情況；制定課后教學評價機制，及時了解學生的課堂滿意度；依托教學質量管理平臺完成期初教學質量評價，通過定期開展座談會、教學反饋會等形式及時掌握思政課教師教學情況。通過期初教學反饋、中期教學座談會以及學生課后問卷調研，課程滿意度顯著提升，思政課教學針對性和實效性顯著增強。

針對“舉一反三”整改事項7“思政課教學與專業對接不夠緊密”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是通過聽專業課、與專業課教師聯合教研、參加畢業生座談會等多種形式，深入了解各專業特點，以及學生的素質需求、崗位要求和就業狀況等，在課程教學中實現同向同行。二是深入挖掘天津市“好醫生、好護士”案例故事，結合學生專業特點，按照歷史邏輯和醫學相關專業職業崗位特點，挖掘醫德案例故事50個，豐富故事化教學，加強思政課與專業的對接。

（7）針對“落實‘三全育人’要求有差距”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨對學校思想政治工作的領導，以立德樹人為根本，以全面提高人才培養能力為關鍵，切實提高工作親和力和針對性，強化基礎、突出重點、建立規范、落實責任，一體化構建內容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的學校思想政治工作體系，形成全員全過程全方位育人格局。制定《天津醫學高等專科學校“三全育人”工作實施方案》，著力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，著力培養德技雙馨的時代新人，不斷開創新時代學校思想政治工作新局面。二是強化考核。將“三全育人”工作開展情況納入思想政治工作督導考核，按照要求進行考核。三是加強學生思政教育與文化育人。定期召開學生工作會，聽取各學工支部學生思想動態和管理做法匯報，對學生輿情、重點問題進行研判；組織開展清明祭英烈、國家公祭日、烈士紀念日、網絡安全教育月、全民禁毒宣傳月、金融安全教育、“學憲法、講憲法”等主題教育活動，組織開展2023年“青春心向黨，奮進新征程”新時代·實踐行主題實踐活動，1支團隊獲得市級先進集體標兵，4支團隊獲得市級先進集體；以實踐參觀、專題講座、主題觀影等形式組織開展2023年“我和我求學的城市”主題教育活動300余場，組織開展“文物進校園”“中華優秀傳統文化”“先進人物進校園”等主題講座10場，學生獲得天津市大中小學中華優秀傳統文化知識競賽二等獎；組織開展2023年“十佳大學生”評選和學生“校長助理”換屆改選等活動。四是做好網絡育人工作。加強“天津醫專學工在線”微信平臺和抖音平臺建設，依托抖音平臺建設網絡思政名師工作室，開展“尋找校園最美奮斗者”“我和醫專美景同框”“當醫專遇上秋，盡顯美好”“爭做憲法小衛士”等學生作品征集活動；在“超級校園”平臺有2名學生參加“禁毒”主題答題活動獲獎，1名學生在“禁毒主題”視頻作品評選中獲得三等獎，多個作品被市教委“易彩津聲”平臺采用。五是做好資助育人工作。開展學生資助情況排查統計，完成困難學生認定工作，積極為困難學生提供勤工助學崗位；為在校家庭經濟困難學生按時發放國家助學金，按時發放優秀學生獎學金、困難生獎學金、單項獎學金；積極組織各院系開展資助誠信教育主題活動，以主題班會、主題征文、資助宣講等實踐活動培養學生感恩社會、回饋社會、奉獻社會的意識；藥檢系一名學生榮獲2023年天津市大學生自信自強年度人物提名獎暨海河自強獎學金，護理系一名學生榮獲2023年天津市大學生年度人物提名獎暨王克昌獎學金突出貢獻獎。六是加強心理育人工作。組織專兼職輔導員參加各級各類心理健康教育培訓，開展心理主題班會和團體輔導員活動，組織輔導員面向全體學生開展一對一談話；邀請安定醫院專家入校為學生開展專題講座，進行心理咨詢，開展危機干預，全年未發生嚴重惡性極端事件；堅持做好危機月報工作，動態管理更新，堅持問題學生跟訪家訪；組織2023級全體學生進行新生心理測評，組織輔導員對可能存在問題學生開展談心談話，確定95名新生納入重點關注學生臺賬；開展5·25心理文化節活動和心理委員技能大賽，帶領學生前往天津大學、天津現代職業技術學院、北辰區溫家房子小學開展交流活動；教師參加市級首屆高校心理健康教育教師技能大賽，榮獲天津市二等獎；學校受聘天津市健康教育協會心理分會委員單位、天津市心理健康服務協會會員單位。

針對“舉一反三”整改事項8“對學生日常教育與管理的力度不夠，形式單一”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是形成“分析研判”季度例會制度。2024年3月19日召開第一季度專題會議，組織各院系對學生違紀問題和重點關注學生情況進行分析研判，對學生思想動態進行分析研判，各院系對違紀學生以談心談話等形式跟進做好思想教育與引導。二是開展豐富多彩活動，強化管理育人。2024年5月至6月期間，以班級為單位，開展“校園文明行為培養”主題實踐活動，以學生文明素養建設、學風班風建設、宿舍文化建設為抓手，以主題班會等形式加強學生管理工作。三是組織開展“創建文明宿舍”大檢查活動。校領導帶頭深入學生宿舍檢查，各學院定期在學生宿舍開展互查，加強宿舍學生教育管理，將宿舍督查結果納入文明班級考核。四是選樹一批德技并修、德智體美勞全面發展的優秀學生典型。面向全體學生開展“十佳大學生”評選，評選活動歷時兩個月，通過學生自主報名、院系初評、學校終評等方式共推選出4個學院6個系的65名候選人，十名同學當選2023年度學校“十佳大學生”。

4.關于落實意識形態和保密工作責任制存在短板問題和有關整改意見

提升對意識形態極端重要性認識，結合學校的實際工作，整理關于習近平總書記對意識形態工作的重要指示批示精神、中央意識形態工作責任制實施辦法和天津市的工作規范等材料，制定成活頁書籍，作為黨委中心組學習的常用教材。選優配強意識形態隊伍，提高學校做好意識形態工作的能力。深入落實意識形態和保密工作責任制，加強網絡意識形態陣地管理，強化安全保密教育，不斷提升網絡安全、輿情管控能力，做好安全保密工作。針對此重點問題，共制定整改措施9條，目前已完成整改9條；其中制定“舉一反三”整改措施9條，目前已完成整改5條。

（8）針對“履行意識形態工作主體責任不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強意識形態隊伍建設。選配黨委宣傳部部長，提升意識形態工作統籌能力；明確黨委宣傳部副部長職責，有效推動學校意識形態工作；調入黨委宣傳部干部1名，充實意識形態隊伍力量。二是提高政治站位。進一步提升對意識形態極端重要性認識，結合學校的實際工作，整理關于習近平總書記對意識形態工作的重要指示批示精神、中央意識形態工作責任制實施辦法和天津市的工作規范等材料，制定成活頁書籍，作為黨委中心組學習的常用教材，于2024年5月的黨委理論學習中心組學習中進行集中研討。三是強化領導責任。嚴格落實《領導班子、領導干部年度考核工作》要求，2023年度領導班子述職述廉報告中均有關于本年度落實意識形態工作的相關表述，確保了將意識形態工作作為述職述廉報告重要內容。認真落實主要領導“第一責任”、分管領導“直接責任”、其他班子成員“一崗雙責”要求，層層壓實意識形態工作責任制，做到推進任務落實不馬虎、確保意識形態工作責任制規范落實到位。四是建章立制，推進工作規范化長效化。調整學校意識形態工作領導小組成員，牢牢把握意識形態工作領導權、管理權和話語權，切實保障意識形態領域安全。修訂《天津醫學高等專科學校黨委意識形態工作責任制實施細則》，確保學校意識形態工作的規范性。五是加強頂層設計，組建第二批基層隊伍，形成覆蓋專任教師、思政教師、專兼職輔導員，輻射全校各部門的93人兼職隊伍，占比25.6%。六是提升網絡意識形態治理能力。從網絡安全防護硬件、網絡安全防護軟件、網絡安全運行監測等三個維度全面進行建設，實現了7*24小時的全網安全防護工作。針對發現的問題，及時調整并增加監測內容，將官方網站的排查內容調整為全部內容排查，以及全部附件、嵌入外鏈的排查，并納入常規性檢查范疇，確保站群系統的安全。七是全面排查與學校業務相關的公眾號，及時對僵尸賬號、違規賬號的管理者進行約談，做好學校各級公眾號的管理。對注冊備案的各級各類公眾號開展常態化排查、督導，重點排查錯誤表述、僵尸賬號等情況，一經發現立即整改，建立常態化檢查機制。分別于2023年4月、5月、9月與2024年3月開展官方網站內容信息全面排查，截至目前累計排查修改2527條信息。八是完善并落實信息發布的三級審核制度。規范信息創作、發布流程。各部門安排新媒體信息員專人負責，按照“分級審核、先審后發”原則，對審核未通過、未經審核的信息一律不準發布。

針對“舉一反三”整改事項9“對意識形態工作的研究不夠”問題和相關整改意見，進行了以下整改。加強黨對意識形態工作的全面領導。自巡視整改工作開展以來，黨委會上進行專題匯報11次。2023年7月1日，專題研討2023年度第二季度意識形態季度報、上半年半年報，研究下一步工作。2023年12月8日，匯報意識形態專項工作，制定并細化學校意識形態考核工作方案、將馬克思主義學院建設納入意識形態管理工作中、做好隊伍的建設與培訓工作、充分發揮好兼職隊伍等事宜。2024年1月5日，專題審議意識形態專項巡視反饋問題的整改措施。2024年1月12日，審議通過意識形態專項巡視反饋問題的整改措施。2024年3月7日，審議通過《天津醫學高等專科學校關于開展清理規范省部級以下論壇活動工作方案》，確保筑牢意識形態主陣地。2024年3月7日，審議通過《馬克思主義學院思政教師輪崗鍛煉細則》及首批人員安排，充實學校意識形態工作人員力量。2024年3月15日，專題研究意識形態工作，通過調整學校意識形態工作領導小組成員建議與學校意識形態工作責任制考核辦法。2024年3月29日，專題匯報開展“牢記囑托，見行見效”主題活動方案，深入學習宣傳貫徹習近平總書記視察天津重要講話精神，落實四個善作善成的重要要求，做好意識形態工作的正面宣傳。2024年4月3日，專題匯報融媒體中心建設方案，加強“天使之聲”融媒體中心的建設力度，加強軟硬件建設，充分發揮媒體宣傳作用發揮。2024年4月12日，審議通過《天津醫學高等專科學校黨委意識形態工作責任制實施細則》，通過建章立制強化意識形態工作的專業性，細致性和規范性。2024年4月12日，審議通過《天津醫學高等專科學校新聞宣傳工作管理辦法》，進一步規范宣傳工作的制度建設。

針對“舉一反三”整改事項10“督導檢查不足，抓基層黨組織落實不夠”問題和相關整改意見，進行了以下整改。加強督查考核。修訂完善《天津醫學高等專科學校黨委意識形態工作責任制考核制度》，細化意識形態工作責任制落實情況督查的要求。面向學校各支部圍繞“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的情況”“貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署以及指示精神的情況”“加強意識形態工作的政治責任和領導責任的情況”等十三個方面開展書面督察，全面梳理 2023 年落實意識形態工作責任制情況，形成自查報告，做到書面督察100%全覆蓋。成立由黨委宣傳部、黨委組織部、紀委辦公室等部門組成的聯合督查小組通過聽取匯報、個別談話、查閱資料、現場查看等形式開展實地督察，形成督辦單。各支部在整改完成后上交整改報告，切實將督察工作由“務虛”變“務實”，責任由抽象變具體，考核由柔性變剛性，管理由“敞口”變“閉環”。

針對“舉一反三”整改事項11“意識形態隊伍的專業化建設不夠”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是強化制度建設，提升意識形態隊伍的能力。制定《天津醫學高等專科學校新聞宣傳工作管理辦法》，加大培訓力度，強化意識形態工作隊伍的管理。二是積極開展業務培訓，提升隊伍宣傳能力。組織召開學校宣傳思想文化工作交流培訓會暨宣傳骨干培訓班，邀請天津日報視覺部記者、天津教育報刊社記者為師生作專題培訓，提升師生的攝影水平和新聞撰寫能力，提高學校“天使之聲”融媒體中心工作宣傳骨干力量的媒介素養。邀請天津廣播電視臺教育頻道編導、天津市委宣傳部視頻號“你好天津”編導圍繞“你好天津”網絡短視頻大賽的創作經驗進行分享，提升學校宣傳骨干隊伍整體素質，推動學校新聞宣傳工作高質量發展。三是組織開展紅色教育活動，提升宣傳干部政治認同。組織學校宣傳骨干深入西青區第六埠村開展“尋訪總書記的足跡”紅色研學及宣傳骨干培訓拓展活動，切實引導廣大師生深刻領悟了習近平總書記視察天津重要講話精神，增強了黨員干部的政治認同、思想認同和情感認同，增強學校宣傳骨干工作隊伍“腳力、眼力、腦力、筆力”。

針對“舉一反三”整改事項12“網絡安全隊伍建設不夠”問題和相關整改意見，進行了以下整改。開展網絡安全隊伍的業務能力培訓，提升專兼職隊伍專業化水平。組織業務培訓2次。依托專業技術人員繼續教育培訓平臺組織全員選修《新媒體與社會治理》課程12學時，并圍繞網絡安全、網絡意識形態等開展分類指導培訓，組織相關工作人員開展網絡安全以及網絡意識形態等主題內容的網絡課程培訓16學時，已經完成對網絡安全員、學生代表等培訓工作，同時完成了測試與考核工作。

（9）針對“落實保密工作要求存在不足”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是深入開展調查，詳細了解情況，及時封存了所有涉密載體，妥善保管，防止其他危害發生。對相關人員進行處置，黨內嚴重警告1人，運用監督執紀第一種形態，責令作出深刻檢討2人，在支部內作出檢討2人。二是強化組織領導，提高重視程度。黨委書記和紀委書記在黨委會作出深刻檢討，黨委會專題研究保密工作，專題學習《中華人民共和國保守國家秘密法》等相關文件。領導班子成員以身作則，自覺學習、掌握保密制度，做到懂法、知法，在廣大教職工中，真正樹立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風。三是加強保密法律法規宣傳，通過多種形式加強對保密法律法規的宣傳教育，提高教師員工對保密工作的認識和重視程度。通過組織相關人員觀看保密知識短視頻、高校警示紀錄片，學習新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》等形式，對重點崗位、重點人員新形勢下保密安全工作進行再提醒再督促再敲鐘。邀請保密領域專家入校為全體教職工和學生開展保密警示教育和專題講座，提升師生保密意識。四是組織保密相關活動，強化學生保密意識。組織開展學生團日活動，深入探討保密工作的重要性以及在日常生活中如何做好保密措施，進一步強化了學生的保密意識；組織開展保密知識競賽，不斷提升了學生的保密素養；組織學生參與保密宣傳視頻拍攝等主題活動，增強學生的責任感和使命感。并通過微信公眾平臺，進行科普知識連載，以音視頻、圖解等形式，生動形象地進行國家保密教育宣傳，運用新媒體的影響力，促進形成宣傳活動成效。同時積極利用學校的櫥窗、展板、電子屏等普及國家保密知識，筑牢新時代國家秘密安全防線。

針對“舉一反三”整改事項13“學校沒有配備專職負責保密人員，管理力度不夠”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校配備專職保密干部1名，專職負責學校日常保密事務工作，確保做到保密工作有人抓、有人管、有人做。開展保密干部業務培訓，切實做好新形勢下的保密工作，進一步增強保密干部的保密意識和防泄密能力。為全校教職工發放“保密行為十不準”桌簽和警示貼士，增強教職員工保密意識。對保密委員會成員、新納入的涉密人員開展培訓，學習新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》，提高涉密人員工作能力與水平。更新涉密人員審查表，組織涉密人員簽訂保密承諾書，組織開展保密知識培訓，提升涉密人員保密意識。

針對“舉一反三”整改事項14“學校保密制度建設不完善”問題和相關整改意見，進行了以下整改。以頒布實施新《中華人民共和國保守國家秘密法》為契機，把法治原則貫穿到學校保密工作全過程各方面，制定完善了《天津醫學高等專科學校保密委員會職責》《天津醫學高等專科學校保密工作責任制度》《天津醫學高等專科學校非涉密計算機保密管理規定》等14項保密工作相關制度，進一步提升了保密管理效能。

針對“舉一反三”整改事項15“學校層面對二級部門保密檢查不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。以保密自查自評為載體，加強督導和檢查，制定《天津醫學高等專科學校保密自查自評工作管理制度》強化保密檢查，學校層面每年對下設部門檢查不少于兩次，找準薄弱環節，補足短板弱項，有針對性地完善并執行，并形成自查報告。學校黨委高度重視，采購安全可靠計算機，分配至相關部門，提升辦公安全可靠性。采購涉密文件檢查設備，對有關部門開展涉密檢查，提高保密工作的科技含量。

（二）關于履行全面從嚴治黨“兩個責任”存在短板， 從嚴管黨治校用力不足問題及有關整改意見

學校黨委緊緊扭住全面從嚴治黨主體責任“牛鼻子”，進一步壓緊壓實管黨治黨主體責任，健全黨建工作領導機制，黨委書記切實擔負“第一責任人”責任，班子成員履行好“一崗雙責”，層層傳導壓力。黨委進一步抓牢基層黨組織書記第一責任人責任，推動全面從嚴治黨各項要求融入學校各項工作，推動管黨治黨責任落到實處。深入開展廉政風險點排查，加強對重點領域的監督管控。嚴格落實中央八項規定精神，加大對“四風”問題查處力度，堅決防止反彈回潮，馳而不息推動作風建設走深走實。學校紀委聚焦學校重點工作任務，強化政治監督、做深做實日常監督。針對此主要問題，共制定整改措施20條，目前已完成整改20條；其中制定“舉一反三”整改措施13條，目前已完成整改13條。

1.關于落實全面從嚴治黨主體責任不夠扎實問題和有關整改意見

學校黨委壓實全面從嚴治黨“兩個責任”，推動學校全面從嚴治黨向縱深發展。加強對學校各基層黨組織落實全面從嚴治黨主體責任檢查考核力度，突出重點任務落實實效，強化日常監督責任，切實把全面從嚴治黨要求體現在日常、抓在經常。針對此重點問題，共制定整改措施4條，目前已完成整改4條；其中制定“舉一反三”整改措施2條，目前已完成整改2條。

（10）針對“對全面從嚴治黨工作重視程度還不夠高”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是學校黨委緊緊扭住全面從嚴治黨主體責任“牛鼻子”，進一步強化班子成員“一崗雙責”意識，抓牢基層黨組織書記第一責任人責任，推動全面從嚴治黨各項要求融入學校各項工作，推動管黨治黨責任落到實處。二是校黨委理論學習中心組舉行專題學習，學習貫徹習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要講話精神和《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，對相關要求學懂悟透、知責明責。黨委班子帶頭履行全面從嚴治黨主體責任，班子成員帶頭抓好分管領域主體責任落實。三是修訂《天津醫學高等專科學校全面從嚴治黨主體責任考核辦法》，制定2023年學校落實全面從嚴治黨主體責任日常考核、現場考核評分細則，規范考核方式，以完善的制度督促各級黨組織負責人知責明責履責，切實將責任放在心上、抓在手上、落實在行動上，層層傳導壓力，層層壓實責任。四是健全黨建工作領導機制，調整學校黨建工作領導小組成員，印發《天津醫學高等專科學校黨委關于調整中共天津醫學高等專科學校委員會黨的建設工作領導小組成員的通知》，調整組成人員，進一步壓實黨建責任，推進學校黨的建設和全面從嚴治黨向縱深發展。

針對“舉一反三”整改事項16“從嚴治黨壓力傳導尚不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強對學校各基層黨組織落實全面從嚴治黨主體責任檢查考核力度，結合巡視反饋問題，認真對照黨中央和市委關于全面從嚴治黨部署要求，全面梳理完善2023年度學校落實全面從嚴治黨主體責任日常考核、現場考核評分細則，突出重點任務落實實效，強化日常監督責任，切實把全面從嚴治黨要求體現在日常、抓在經常。二是學校黨委對各黨支部2023年度落實全面從嚴治黨主體責任進行考核評價，形成《天津醫學高等專科學校2023年度落實全面從嚴治黨主體責任考核評價情況的通報》，對排名靠后的支部書記進行約談，共約談3人次。三是強化壓力傳導，嚴格履行學校《落實全面從嚴治黨主體責任清單》，組織基層黨支部制定《2024年度基層黨組織落實全面從嚴治黨主體責任清單》，強化責任落實。

2.關于校紀委履行監督責任有短板問題和有關整改意見

學校紀委深入開展廉政風險點排查，加強對重點領域的監督管控。學校紀委強化政治監督，把“雙高校”建設作為政治監督的重要抓手，做深做實日常監督。嚴格落實中央八項規定精神，加大對“四風”問題查處力度，堅決防止反彈回潮，馳而不息推動作風建設走深走實。針對此重點問題，共制定整改措施7條，目前已完成整改7條；其中制定“舉一反三”整改措施7條，目前已完成整改7條。

（11）針對“開展政治監督不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是校紀委先后制發《關于貫徹落實習近平總書記重要論述等的提示》《關于持續鞏固拓展主題教育經驗成果的工作提示》等工作提示，要求各支部各部門進一步學習貫徹黨的二十大精神，深入學習習近平總書記關于職業教育和醫療衛生事業發展的重要指示批示、重要論述和重要講話精神，貫徹落實辦人民滿意的教育、落實立德樹人根本任務，進一步做好深化內化轉化，把主題教育同落實黨建工作的各項任務、同抓好當前學校中心工作、同完成部門全年目標任務緊密結合。二是針對推進產教融合，校紀委書記先后4次實地到校企合作辦、教務處和學生工作部了解情況、聽取匯報、查看資料，核對相關數據、提出意見和建議，推動校企合作、產教融合工作整改走深走實。三是把開展巡視整改監督作為政治監督的重要手段，專項開展政治監督。制定《天津醫學高等專科學校紀委2023年巡視整改監督工作方案》，強化組織領導，成立以紀委書記任組長的巡視整改監督工作領導小組，完善監督檢查機制，與黨委同向發力，推動整改見真章，典型經驗被上級部門給予肯定。

針對“舉一反三”整改事項17“政治監督與學校實際工作結合度不高，與落實政治監督‘三化’有差距”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是把“雙高校”建設作為政治監督的重要抓手，具體化開展政治監督。積極貫徹落實習近平總書記在全國職業教育大會上的重要指示精神，督促學校“雙高辦”梳理匯總近年來習近平總書記關于職業教育和健康中國的重要指示批示精神，以及教育部、國家發改委等上級的重要文件制度，共整理文件匯編3冊，收錄2016年至2023年文件制度91個，制定思維導圖1個。督促“雙高辦”定期組織學習研討，聘請全國知名專家開展專題講座和項目論證10余次，組織績效評價，有效促進了學校“雙高校”建設；以列席“雙高校”建設例會和現場監督的方式，監督檢查“雙高校”建設各項目、各任務及各工作組成員的工作作風、工作態度、工作紀律、制度執行以及責任落實情況，適時提出整改建議并監督整改效果，共列席“雙高校”建設例會等會議17次。赴藥學與生物技術學院、醫學技術學院、醫學護理學院等部門開展現場督導檢查5次，助力學校“雙高校”建設質量；以高水平專業群建設的監督為抓手，促進學校人才培養質量提升。學校紀委書記帶領紀委干部深入醫學護理學院、藥學與生物技術學院、醫學技術學院等7個教學部門開展走訪調研，形成調研報告3份，為具體化開展政治監督奠定基礎。通過持續的具體化監督，學校在辦人民滿意的教育，落實立德樹人根本任務方面，取得了系列標志性成果。47名學生被評為天津市優秀學生，16名學生被評為天津市優秀學生干部，10個班級被評為天津市先進學生集體。在專業建設、教學團隊建設、課程資源建設、實訓基地建設等方面取得了突出成績和明顯成效，獲得國家級和全國性獎項204個。在教育部統一部署下，市教委組織國家專家進行“雙高”現場績效評價，我校得到專家的高度認可。二是把馬克思主義學院建設作為政治監督的有效手段，精準化開展政治監督。以巡視整改為抓手，加強馬克思主義學院建設。學校紀委書記定期與分管領導，馬克思主義學院、黨委組織部、教務處負責同志溝通與交流，強化發揮“第一學院”作用。在學校紀委提議下，馬克思主義學院教師定期到黨委宣傳部、紀委辦公室進行多崗位鍛煉，提升馬院教師政治素養和綜合能力；校紀委書記定期與馬院教師談心談話，了解馬克思主義學院建設進展和思政教師思想動態。學校紀委提議將馬院教師作為黨委中心組學習的師資，既豐富了學習研討形式，又鍛煉了思政教師隊伍。三是把防范意識形態領域風險作為政治監督的重要內容，常態化開展政治監督。建立信訪輿情工作聯席會機制，加強意識形態領域風險研判。每月會同信訪辦、網信辦、學生工作部等部門定期召開會議，對信訪、輿情和師生思想動態等意識形態領域問題進行集中分析研判。消除意識形態領域的風險隱患4起，有效維護了校園安全穩定；對出現的網絡學生輿情隱患，學校紀委通過現場監督、查閱資料、訪談了解、列席會議、下達提示函等方式開展監督檢查。重點就學生公寓空調使用和費用收繳等問題，及時與學校法律顧問、后勤管理處等相關部門負責人進行充分溝通了解情況，就合同訂立、管理、執行等進行指導，消除輿情隱患，助力學校治理能力和水平提升；重點關注學生思想動態，了解學生心理狀況。學校紀委書記每學期面向學生開展思政課教學1次；學校紀委書記多次聽取馬院教師思政課程，并給予指導；通過定期聯系所在班級，及時了解學生所思所想，積極引導學生堅定信仰，自強自立；關注學生就業情況，積極為學生就業訪企拓崗，提供就業信息，增加就業渠道，加強就業指導，緩解學生就業心理壓力。

針對“舉一反三”整改事項18“日常監督不深不細，形式方法單一”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強日常警示教育宣傳。結合學習貫徹習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和重要指示批示精神、開展黨紀學習教育和群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，組織各支部學習《天津市黨紀學習教育典型案例選編》，利用反面典型案例的警示教育，引導廣大黨員干部以案為警為鑒。組織各支部學習《紀律處分條例》，自覺做到學紀、知紀、明紀、守紀，督促黨員干部樹立正確的權力觀、做到公正用權、依法用權、廉潔用權；利用學校微信公眾號，對廣大黨員干部開展紀律教育，刊發《我市通報5起違反中央八項規定精神典型問題》《嚴查“吃公函”“吃食堂”“吃老板”“吃下級”》等文章，持續糾“四風”樹新風，常態長效深化落實中央八項規定精神。二是抓早抓小，強化日常監督。學校紀委先后就安全生產、開展學習教育、廉潔過節、嚴明紀律等方面制發工作提示函6份；在招聘面試、基層黨建、安全生產、學生就業、巡視整改等方面開展日常監督，為學校高質量發展提供紀律保障；嚴把用人關、廉潔關。在選先評優等方面先后對143人次和2個集體出具9份廉潔意見回復。三是持續跟進黨委整改措施的落實，加大監督檢查力度。學校紀委與學校黨委組成4個聯合督查小組，深入涉及巡視整改的10個責任部門進行聯合督導檢查，切實保障整改進度和整改實效。學校紀委書記聽取學校整改工作領導小組辦公室整改進度匯報4次，通過召開專題會分析研判、實地走訪了解、聽取整改部門進度工作匯報、下基層督導檢查等方式，對標巡視整改反饋意見，壓實責任，就巡視整改臺賬逐條分析研判，并分別與校企合作辦、教務處、學生工作部、國際教育學院、國資處、后勤管理處、馬克思主義學院、黨政辦、黨委組織部、網信辦等部門進行一對一、一對多、面對面地了解核實整改情況，壓實整改部門責任，為保證整改質量，見實見效，持續推進整改各項工作奠定基礎。四是持續強化監督執紀。學校紀委堅持嚴的基調，推動作風建設走深走實，通過列席巡視整改專題民主生活會，參加巡視整改推動會、聽取有關部門整改進度匯報等形式，加大巡視整改監督力度，及時追責問責。

針對“舉一反三”整改事項19“加強學校內部治理監督方面存在差距（此問題屬于“推動改革促進發展”整改事項）”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強學校內部治理的監督，提升學校治理水平和治理能力。制定《天津醫學高等專科學校重點領域關鍵環節監督管理辦法》，把干部人事、意識形態領域、財務管理、資產管理、基建工程、后勤保障、科研經費、招生錄取、職稱評審、評獎評優等權力集中、資金密集、資源豐富的工作領域作為重點領域，涉及人、財、物等重要資源、社會聯系及利益關系比較復雜的工作崗位和存在廉潔風險的環節作為關鍵環節。二是明確學校重點領域和關鍵環節各責任主體的監督職責，健全權力運行監督制約機制，保障學校各項事業持續健康發展。

（12）針對“開展日常監督不扎實”問題和相關整改意見，進行了以下整改。針對公務接待問題，開展專項監督檢查。學校紀委對黨政辦下發了《關于規范公務接待中“吃公函”問題的工作提示》，根據《黨政機關國內公務接待管理規定》等相關文件精神，檢查開展落實情況，著重就“無公函的公務活動和來訪人員一律不予接待”“接待清單應當一事一單，不得將多次公務接待合并填入一張接待清單”“確需工作需要，接待單位可以安排工作餐1次，并嚴格控制配餐人數”“接待費報銷憑證應當包括財務票據、派出單位公函和接待清單，不得以電話記錄代替公函作為報銷憑證”等規定重點督導檢查。

針對“舉一反三”整改事項20“對相關部門制度建設、流程執行監督檢查力度不夠”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校紀委督促黨政辦開展“吃公函”問題進行自查自糾，要求對2021年以來公務接待問題開展一次集中排查清理，深入查找漏洞和制度短板，建立完善并嚴格執行公務接待中公函、財務管理等制度規定。

針對“舉一反三”整改事項21“對相關部門具體工作督導檢查不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校紀委督促黨政辦組織有關人員認真學習上級有關規定，撰寫并提交《關于“吃公函”問題自查自糾報告》，對2021年以來“無公函”接待問題進行了限期整改，并修訂完善《天津醫學高等專科學校公務接待管理規定》。經查閱學校公務接待臺賬等資料，自2022年以來嚴格執行“無公函”不接待規定和“一餐一函”的工作要求。

（13）針對“履行執紀問責程序有缺陷”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校紀委深入查找自身建設方面的問題，多次召開紀委委員專題會議，深入剖析產生問題原因。組織學校紀委委員深入系統地學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》等文件精神。立即開展自查自糾，及時進行整改，糾正了“以問題線索處置專題會或集體研究審理事項會代替紀委會問題”。

針對“舉一反三”整改事項22“紀委會議記錄存在不規范的現象”問題和相關整改意見，進行了以下整改。建立長效機制，修訂完善了《天津醫學高等專科學校紀委會議事規則》，明確紀委會議的議事范圍、議事程序等規定，從制度層面固定下來，提高紀委會議記錄的規范性和質量。

針對“舉一反三”整改事項23“執紀問責流程的學習不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。自2023年6月起，在運用“四種形態”開展監督執紀問責時，嚴格執行相關規定；在處置信訪舉報和問題線索時，召開紀委委員會議，集體分析研判處置事項，完善會議記錄，把召開紀委會議作為必要流程。嚴格履行監督執紀問責職能，努力提高紀檢干部依規依紀依法履職本領，提升紀檢工作的規范化法治化正規化。

3.關于國有資產管理存在收益損失風險問題和有關整改意見

學習國家和本市事業單位國有資產管理規定，確保今后在國有資產管理中有法可依。嚴格執行上級文件內容，避免出現“零租金承包”文件理解錯誤情況以及擴大“零租金承包”范圍情況。建立天津醫學高等專科學校規范服務類項目監管機制，增加校內相關職能部門審核以及校外專家審核的流程，對“零租賃”以及其他違規情況提前做出審核，避免出現國有資產管理存在收益損失風險。針對此重點問題，共制定整改措施6條，目前已完成整改6條；其中制定“舉一反三”整改措施1條，目前已完成整改1條。

（14）針對“國有資產管理存在收益損失風險”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是持續加強國有資產管理相關文件的學習和交流研討。組織相關處室所有員工認真學習天津市財政局2014年發布的《天津市市級行政事業單位國有資產使用管理暫行辦法》和原天津市國土資源和房屋管理局2014年發布的《天津市公用公房管理辦法》等文件，對所涉及的條款進行重點分析研究，確保對文件解讀無誤。二是與超市承包商開展談判協商，將超市違規使用房產進行騰空，用于改善學生的就餐環境和豐富菜肴的品類。三是向水果店補收保證金，與水果店簽訂補充協議并收取年租金。四是制定《關于進一步強化后勤服務類和工程類項目監督的管理辦法》，增加監管環節，明確工作流程，確保后勤項目全流程監管，從制度上彌補后勤工作環節上存在的問題隱患。五是與南樓公寓承包商談判協商，騰退南樓公寓承包商，將學校南樓公寓（內部招待所）由第三方運營變更為學校直接運營，制定《天津醫學高等專科學校南樓公寓運營管理辦法》，明確服務方向、收費標準、崗位職責，并請會計事務所對經營使用情況進行審計。

針對“舉一反三”整改事項24“移動營業廳、電信營業廳所使用的學校房產存在收益損失風險”問題和相關整改意見，進行了以下整改。認真學習《天津市市級行政事業單位國有資產使用管理暫行辦法》，將移動營業廳、電信營業廳違規使用房產進行騰空，用于增加男生洗浴室中的更衣室面積和食堂工作人員的辦公地點。

4.關于執行中央八項規定精神不夠嚴格問題和有關整改意見

學習《黨政機關辦公用房建設標準》，并嚴格按照文件執行。深入學習《關于進一步完善事業單位醫療補助政策的通知》等文件，挖掘思想上、工作上的薄弱環節，切實以黨建促業務，全面加強黨的領導，全面提升業務水平。針對此重點問題，共制定整改措施3條，目前已完成整改3條；其中制定“舉一反三”整改措施3條，目前已完成整改3條。

（15）針對“超標準使用辦公用房”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是組織有關處室工作人員認真學習相關文件精神。二是按照《黨政機關辦公用房建設標準》，立即對部分領導班子成員超標辦公用房進行改造，達到規定標準。

針對“舉一反三”整改事項25“對全校中層干部辦公用房情況不清楚”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是印發《天津醫學高等專科學校關于開展辦公用房超標問題檢查的通知》，要求所有中層干部對辦公用房超標情況進行自查，自查發現的問題要立即整改。二是學校成立臨時檢查小組對所有中層干部辦公用房進行再次核查，確保所有中層干部辦公用房符合標準。

（16）針對“違規發放醫療費”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是校黨委高度重視，立行立改，相關部門加強政策學習，做好廣大在職、退休職工的解釋工作。二是立即停發2023年按年齡檔次或固定標準的醫療費。三是加強學習，深挖原因。把整改與加強組織建設相結合，2024年1月19日召開支部黨員大會，深入學習《關于進一步完善事業單位醫療補助政策的通知》等文件，挖掘思想上、工作上的薄弱環節，切實以黨建促業務，全面加強黨的領導，全面提升業務水平。

針對“舉一反三”整改事項26“醫療補助相關機制建設不健全”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是堅持問題導向，加強調研。明確調研的目標和重點，既要保證遵循國家有關部門的相關規定，又要保證學校教職工的合法權益。學校從政策方面入手，向和平區醫保部門多次進行咨詢，了解相關政策依據，對資金的使用、數據的提取等政策可行性進行調研，切實確保政策可行。從實際操作角度，面向天津市12所高校、高職進行了調研，了解相關院校針對醫療補助發放和使用的情況及程序，充分總結經驗，切實做好落實工作。2024年1月29日、2024年2月6日兩次向學校領導班子匯報政策調研和同類院校調研的相關情況。二是完善機制。制定《天津醫學高等專科學校職工醫療補助暫行辦法》，從補助類別、補助時限、適用范圍、核算依據、補助標準、流程安排、發放方式等方面規范補助管理模式，確保補助政策能夠真正惠及目標群體，實現資源的有效配置。三是加強宣傳。為了確保全校各部門及退休職工能夠全面了解并正確應用醫療補助政策，2024年3月29日面向全校各部門召開醫療補助政策宣講會，聚焦流程，答疑解惑。面向退休各組組長召開宣講會，詳細闡述政策的制定背景、目的和重要性，使退休人員小組長充分認識到醫療補助政策對于退休職工的重要性和實際意義，以便做好退休職工的思想工作，并針對全體退休職工制定政策“明白紙”，方便退休職工理解。切實做到整改到位、執行到位、發動到位、落實到位，確保政策“擲地有聲”，讓廣大在職、退休職工感受到學校黨委的關懷和溫暖。

（三）關于落實新時代黨的組織路線不深入，組織保障作用發揮不充分問題及有關整改意見

學校黨委深入貫徹落實新時代黨的組織路線，進一步提升黨建工作質量。加強領導班子自身建設，嚴格落實黨委理論學習中心組學習制度，提高領導班子民主生活會質量。樹牢“把抓好黨建作為最大政績”的理念，嚴格落實黨建工作責任制，加快引進和培養高層次人才，優化基層黨組織設置，建立健全學生黨支部，強化黨員教育管理，嚴把發展黨員質量關，著力增強基層黨組織政治功能和組織功能。針對此主要問題，共制定整改措施18條，目前已完成整改17條，基本完成1條；其中制定“舉一反三”整改措施10條，目前已完成整改10條。

1.關于領導班子建設存在短板問題和有關整改意見

黨委高度重視學校發展，加快推進重點工作建設。嚴格執行理論學習中心組學習制度，把加強中心組學習作為提高領導干部理論水平和工作能力、強化領導班子思想政治建設的重要途徑。堅持以政治學習為根本，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務，堅持守正創新，多措并舉深化黨委理論學習中心組學習，有效提升領導班子的思想政治水平。加強領導班子自身建設，提高領導班子民主生活會質量。針對此重點問題，共制定整改措施7條，目前已完成整改7條；其中制定“舉一反三”整改措施5條，目前已完成整改5條。

（17）針對“領導班子推進重點工作合力不足”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是學校黨委高度重視，創新實訓教學中心管理模式和運行機制，印發《天津醫學高等專科學校關于成立實訓教學中心建設工作組的通知》，成立實訓中心建設工作組，確保教學運行、績效管理等各項實質性工作順利推進。二是深入推進實訓中心建設，開展調研，明確教學需求，充分利用現有實訓設備設施，進行資源整合，修訂《實訓中心建設方案》，在醫護實訓基地（含急救災難醫學救治中心）基礎上，建設基礎醫學實訓基地、康養實訓基地、虛擬仿真實訓基地（含藥品生產－檢驗－流通－服務中心），召開建設工作推動會，全面推動實訓中心建設工作。三是完善實訓中心崗位設置及人員配置，各實訓基地（分中心）由管理組長和實驗員組成。形成《實驗實訓室管理人員配備實施方案》。制定《天津醫學高等專科學校共享型實訓中心管理制度》，對實訓中心進行規范化管理。四是嚴格落實校黨委關于實訓中心建設的工作要求，按照《實訓中心建設方案》及《實驗實訓室管理人員配備實施方案》，完成實訓中心建設工作，實訓中心下設醫護實訓基地（含急救災難醫學救治中心）、基礎醫學實訓基地、康養實訓基地、虛擬仿真實訓基地（含藥品生產－檢驗－流通－服務中心），已落實實驗/實訓室管理人員崗位設置，目前，實訓中心已面向護理、臨床、康復、藥學等26個專業及方向開展基礎醫學課程及專業課程的實驗/實訓教學工作。五是提升實踐教學質量，梳理實訓項目，已完成20個專業76冊專業核心課《實訓教學手冊》編制，包含實訓項目、實訓教學目標、操作標準、考核標準。

針對“舉一反三”整改事項27“實訓中心管理人員需強化業務工作培訓”問題和相關整改意見，進行了以下整改。加強實訓人員業務培訓，以線上、線下等多種形式，面向全校實驗、實訓室管理人員開展“實驗實訓室安全管理培訓”及“危化品使用及處置培訓”，提升實訓教學管理能力及應急處置能力。

針對“舉一反三”整改事項28“實訓中心的信息化管理能力需提升”問題和相關整改意見，進行了以下整改。完善實訓中心管理平臺建設，已使用平臺完成2023-2024學年上學期和下學期實驗實訓室排課及開放預約工作，全面提升實訓中心信息化管理效能。

（18）針對“執行理論學習中心組學習制度不嚴格”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是明確理論學習中心組學習計劃，增加學習的科學性。制定《天津醫學高等專科學校黨委2024年理論學習中心組學習計劃》，嚴格規范學習內容，遵循“向上結合政策，向下結合工作”的總體原則，把握好本年度的學習重點，圍繞學校中心工作，進行選題設計，2024年度的學習重點涉及深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是全面推進強國建設、民族復興偉業的行動指南，深刻理解“兩個結合”是我們取得成功的最大法寶等十八個方面。嚴格規定學習頻率，明確每年學習不少于12次。按計劃要求開展黨委理論學習中心組讀書班學習，將讀書班學習作為深化學習效果的重要手段。2024年2月29日至3月4日，舉辦學習貫徹習近平總書記視察天津重要講話精神專題研討會暨理論學習中心組讀書班，以專題讀書班推動學習持續往深里走、往實里走、往心里走。不斷加強理論專題研討，本年度3月、4月、5月均開展了理論專題研討，做到每次研討每位成員均形成主題突出、緊密結合工作內容的研討報告。確保每年不少于12次的學習頻率，在二月份的寒假和八月份的暑假做到學習不停、成效不減。下一步將認真執行學習計劃要求，推動黨委理論學習中心組學習持續往深里走、往實里走、往心里走。二是規范學習制度，抓嚴學習管理。2024年6月修訂《天津醫學高等專科中心組學習制度》，通過建章立制，明確學習的規范性。加強對中心組學習相關規范的研究，進一步明確對調研報告、研討報告等文體的概念、內涵和要求，確保嚴格按規范落實。每次中心組學習活動堅持考勤，加強管理。對于參觀拓展等活動必要時做成視頻片廣泛宣傳。黨委宣傳部負責資料的保管，并及時存檔。下一步工作中，將堅持及時和上級文件對標對表，確保學校的中心組學習制度的準確性，堅持做到規定動作不走樣。三是抓好學習轉化，提升學習質量。針對交流研討，中心組成員多談差距、多找不足，研討報告中涉及存在問題及原因的認識要結合本季度實際分管工作進行具體分析。強化學習監督，完善學習的規范性。強調聚焦結果導向的學習理念，使學習的過程成為理論向實踐運用轉化的過程，成為提高履職本領、增強責任擔當的過程，成為推動學校事業發展過程。對于集中交流研討活動，確保學習中要見人見事，提高學習質量。下一步將持續聚焦推進見行見效的成果轉化，讓理論學習不走過場、落到實處，做好黨委理論學習中心組學習的后半篇文章。

針對“舉一反三”整改事項29“黨委理論學習中心組成員學習形式單一，理論功底不強”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是拓展形式載體，增強學習的實效性。組織思政名師、行業專家進行理論導學。安排學校馬克思主義學院教師按計劃進行黨委理論學習中心組學習輔導，已完成4期。根據學習專題，邀請行業專家舉辦講座。2024年4月16日下午，邀請平津戰役紀念館專家為學校黨委理論學習中心組成員進行了專題輔導并與中心組成員進行了深入的研討交流。積極拓展紅色基地實地參觀的學習模式。運用紅色資源、文化資源、黨員教育培訓基地等拓展現場學習，2024年4月30日，帶領學校中心組成員深入西青區辛口鎮第六埠村，開展“沿著總書記足跡”的紅色主題教育，感受習近平總書記深厚的為民情懷。二是創新學習形式，加強學習的吸引力。在黨委理論學習中心組學習中加入教育理論類學習視頻。2024年2月觀看《習近平春節前夕赴天津看望慰問基層干部群眾，向全國各族人民致以美好的新春祝福，祝各族人民幸福安康，祝偉大祖國繁榮昌盛》視頻；2024年4月觀看《習近平在參加首都義務植樹活動時強調全民植樹，增綠共建美麗中國》視頻；2024年5觀看《〈求是〉雜志發表習近平總書記重要文章〈必須堅持人民至上〉》視頻。將習近平總書記關于意識形態、職業教育、衛生健康領域等創新理論，編制成活頁教材供中心組成員學習，提高中心組成員理論學習能力。

（19）針對“落實民主生活會要求不夠嚴格”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是學校黨委高度重視開好巡視整改專題民主生活會，會前在上級黨委的指導下，學校領導班子成員把學習文件精神、提高思想認識擺在突出位置，以召開群眾座談會、書面征詢、談心談話等多種形式，深入聽取群眾意見和建議，為開好本次民主生活會做了充分的準備。二是領導班子成員認真參加學習教育、開展談心談話交換意見。班子成員緊扣主題，深入學習領會習近平總書記關于黨的建設的重要思想，學習習近平總書記視察天津重要講話精神以及關于衛生健康工作的重要講話和重要指示批示精神，學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》《中國共產黨巡視工作條例》等黨內法規，學習貫徹市委巡視工作領導小組《關于加強巡視整改和成果運用的意見》。對照習近平總書記視察天津重要講話要求、對照巡視反饋意見、對照堅持“三個務必”情況等內容深入進行黨性分析，認真撰寫學校領導班子對照檢查材料和個人檢視剖析材料，為確保民主生活會開出高質量、體現新氣象打下了扎實基礎。三是2024年4月19日學校召開黨員領導干部巡視整改專題民主生活會。黨委書記代表學校領導班子做了深刻的檢視剖析，重點查找了3方面16條問題，從5個方面深刻剖析了問題形成的根源，提出整改措施3方面16條。班子成員逐一進行檢視剖析，本著真誠幫助、促進團結的原則，本著加加油、鼓鼓勁的目的，本著對學校、對事業、對同志高度負責的精神，開門見山，相互指出存在的問題和改進建議。領導班子成員之間坦誠相見，聚焦問題，剖析原因，明確未來努力方向和改進措施，達到了預期效果。

針對“舉一反三”整改事項30“監督協同聯動機制尚不健全”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校黨委出臺《天津醫學高等專科學校協同監督管理工作辦法》，明確協同監督管理工作目標、工作任務。成立監督管理協同工作領導小組，黨委書記承擔第一“監督人”職責，領導班子其他成員履行“一崗雙責”，在抓業務的同時行使監督責任。黨委組織部、紀委辦公室、教師工作部、學生工作部、教務處等負有監督管理職能的部門明確職責分工，確保工作順利推進。

2.關于推動高層次人才隊伍建設力度不足問題和有關整改意見

學校黨委統籌規劃高層次人才隊伍建設，結合升本、辦學條件達標等統籌做好“引”“培”工作。針對此重點問題，共制定整改措施2條，目前已完成整改1條，基本完成1條；其中制定“舉一反三”整改措施1條，目前已完成整改1條。

（20）針對“黨委對引進培養高層次人才工作重視不夠。（此問題屬于“推動改革促進發展”整改事項）”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是聚焦巡視反饋問題，學校黨委統籌規劃高層次人才隊伍建設，結合升本、辦學條件達標等重點工作統籌做好“引”“培”工作。二是制定《天津醫學高等專科學校高層次人才引培工作方案》，召開會議結合學校實際情況研討高層次人才引培工作，形成以“引”為主、適應高質量發展的人才引培體系。三是加大高層次人才引進力度，2024年公開招聘設置7個博士崗位，占招聘計劃的43%，通過高層次人才引進計劃引進高層次人才3人。四是積極參加高層次人才招聘會，前往北京大學醫學部、天津醫科大學、武漢大學等高校專場招聘會，對接人才供給端，與優秀的博士畢業生進行面對面的交流；參加第五屆京津冀衛生健康人才交流會，拓寬人才引進的渠道，提高人才引進的效率。從“被動招聘”變為“主動招聘”，博士崗位報名數量顯著增加。五是做好高層次人才招聘規劃，根據學校發展需求，每年招聘不少于3名博士，科學設置學校人才梯隊，逐步滿足學校發展需要。

針對“舉一反三”整改事項31“學校高層次人才引育制度不完善”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是學校黨委高度重視人才工作，從戰略高度統籌規劃高層次人才隊伍建設，結合學校升本、辦學條件達標等關鍵任務，形成定期開展高層次人才公開選拔機制。二是制定《天津醫學高等專科學校關于鼓勵教職工在職攻讀博士學位管理辦法》《天津醫學高等專科學校產業導師聘任與管理辦法》，建立健全學校高層次人才的引進和培養機制，提升高層次人才培育質量，規范人才引進工作，為學校發展建設提供堅實人力資源保障。三是實施分層分類培養機制。面向新入職青年教師開展三年規范化培訓，落實“半年教育理論培訓+半年行業企業實踐”，提升教育教學與專業實踐能力。通過對新引進人才教學技能培訓、配備成長導師、吸納進入教學創新團隊等，幫助青年人才盡快完成角色轉變、站穩講臺。面向骨干教師開展專業建設、課程改革、橫向課題、社會服務等主題的培訓和項目建設，開展優秀青年人才選拔和培養，為青年人才成長搭建平臺。通過建立名師工作室、立項海河名師（名匠）團隊項目等，發揮名師、行業專家傳幫帶作用，明確工作室、團隊中教師承擔的基本職責，引導和激勵廣大教師積極投身教育教學工作，推動教學改革與創新，在實踐中提升立德樹人本領，為學校事業持續健康發展奠定堅實的人才基礎。

3.關于抓基層黨建工作不實問題和有關整改意見

加強組織領導，強化統籌謀劃和頂層設計。學校黨委專題研究和謀劃部署學校黨建工作。加強專兼職黨務干部隊伍建設。強化黨務部門人員配置，配齊配強支部專兼職組織員，充實工作力量。優化基層黨組織設置。根據學校工作實際，撤銷黨的總支部委員會設置，由校黨委直接抓基層黨支部建設，夯實黨建責任。針對此重點問題，共制定整改措施9條，目前已完成整改9條；其中制定“舉一反三”整改措施4條，目前已完成整改4條。

（21）針對“落實黨建工作責任制不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強組織領導，強化統籌謀劃和頂層設計。學校黨委專題研究和謀劃部署學校黨建工作，形成《天津醫學高等專科學校2024年黨建工作要點》，明確年度黨建工作重點任務。二是加強制度機制建設，研究制定學校《2024年度基層黨建督導檢查工作方案》，進一步明確督查頻次、工作要求，突出督查實效。三是進一步提高黨組織書記抓黨建的能力水平。堅持統籌施訓、科學組訓，組織基層黨組織書記專題培訓班，邀請專家開展專題講座和實訓輔導，進一步促進基層黨組織書記全面熟悉了解黨建業務，提升履職能力。

針對“舉一反三”整改事項32“黨務工作人員配置尚需加強”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是加強專兼職黨務干部隊伍建設。強化黨務部門人員配置，配齊配強支部專兼職組織員，充實工作力量，配備兼職組織員23人。二是強化業務培訓，按照“缺什么、補什么”的原則，組織專題網絡培訓，通過國家教育行政學院在線平臺學習黨的建設的理論和黨的路線、方針、政策，特別是發展黨員工作等方面的業務知識，提高各高校組織員理論政策水平和做好組織員工作的業務能力。期間選派1人參加天津市高校專職組織員素質能力“大比武”。

（22）針對“推動指導基層黨組織功能發揮有欠缺”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是優化基層黨組織設置。根據學校工作實際，撤銷黨的總支部委員會設置，由校黨委直接抓基層黨支部建設，夯實黨建責任。經整合，學校共有基層黨組織數34個。二是加強督導檢查。學校黨委根據《2024年度基層黨建督導檢查工作方案》，結合黨建工作要點及黨建工作清單要求，組建督導組，對各基層黨支部組織生活落實情況進行集中督導檢查。同時強化結果反饋，2023年底共約談支部書記3人次。

針對“舉一反三”整改事項33“基層黨務工作干部能力有待進一步提升”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校黨委以多種形式組織支部書記專題培訓。依托天津干部在線學習組織學校領導干部網絡專題研修班，通過《加快發展新質生產力，扎實推進高質量發展》《學習解讀〈中國共產黨組織工作條例〉》《加快建設教育強國、辦好人民滿意的教育》等課程的學習，不斷規范基層黨建工作。2024年5月9日至11日組織開展“牢記初心使命、聚力善作善成”學校基層黨組織書記專題研修班，進一步提升基層黨組織負責人政治理論素養，打通基層黨建“最后一公里”，為學校事業發展提供堅強政治保障。

（23）針對“基層黨組織體系不夠完善”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是健全基層黨組織體系。以二級院系黨支部為單位建立學生黨支部，學工辦主任任學生黨支部書記，組織學生黨員積極參加組織生活，落實“三會一課”制度。二是提高學生黨支部書記抓畢業生黨員教育管理的能力。舉辦基層黨組織書記專題培訓班，圍繞黨員教育管理相關政策規定開展專題培訓，強化基層黨組織書記抓黨員教育管理的責任意識和能力。

針對“舉一反三”整改事項34“對學生黨員教育管理有待進一步加強”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是依托學生黨支部，推動學生黨員后續管理教育持續發力。支部書記根據學生課程實習工作安排，靈活組織菜單式主題黨日活動，以“感受時代脈搏、弘揚革命精神”為主題先后組織300余人次學生預備黨員、入黨積極分子參觀天津覺悟社、周恩來鄧穎超紀念館、天津平津戰役紀念館、陳官屯運河文化博物館。二是充分利用新媒體手段，依托線上學習平臺，組織預備黨員、發展對象培訓學習，方便學生隨時隨地自主學習。靈活的教育模式，既豐富教育內容，又提高了學習效率，使學生黨員在繁忙的學習生活中，也能時刻保持對黨的忠誠和對事業的熱情。

（24）針對“發展學生黨員工作不規范”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是依據《中國共產黨章程》《中國共產黨發展黨員工作細則》等有關規定，重新修訂《天津醫學高等專科學校黨員發展工作操作手冊》，組織支部學習貫徹落實，不斷規范黨員發展程序。二是對照《中國共產黨發展黨員工作細則》《學校黨員發展工作操作手冊》要求，開展發展黨員工作專項督查行動，通過學習研討、全面自查、互查整改等階段對2023年來發展黨員工作進行一次“盤底”，確保發展黨員工作質量。

針對“舉一反三”整改事項35“基層黨建考核評價制度有待進一步完善”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校黨委印發《基層黨組織貫徹落實黨內法規抓基層黨建工作清單及本年度黨建工作考核指標的通知》，各基層黨組織緊密結合自身實際，制定詳細的工作計劃，明確責任分工，確保每一項工作都有人抓、有人管、有人負責。修訂年度黨建工作考核指標，切實發揮考核指揮棒和風向標作用，不斷壓緊壓實工作責任，推動基層黨組織書記抓實抓細基層黨建工作，為學校的穩定發展提供了堅強的組織保障。

（四）關于整改責任壓得不實，推動市委巡視反饋問題整改不夠徹底問題及有關整改意見

學校黨委以高度的政治自覺擔負起巡視整改主體責任，推動巡視發現問題整改“清倉見底”，著力抓好巡視“后半篇文章”，作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體體現，作為深入推進全面從嚴治黨的重要抓手，按照“四個融入”和“三級遞進”整改要求，加強統籌謀劃推動，堅持上下聯動，標本兼治推動全面整改，建立健全整改長效機制，以釘釘子精神推進整改任務落實。同時明確深度整改目標任務，在集中整改期抓好“推動改革促進發展”整改事項取得階段性成效的基礎上，做實后續整改，拓展整改的廣度和深度，著力破解制約發展的主要矛盾、解決反復出現的問題，在深度整改期一抓到底、持續用力，使巡視整改成為管黨治校的長期實踐。針對此主要問題，共制定整改措施6條，目前已完成整改6條；其中制定“舉一反三”整改措施3條，目前已完成整改3條。

1.關于落實整改主體責任不夠到位問題和有關整改意見

夯實整改主體責任，推動巡視發現問題整改“清倉見底”。重新梳理學校談心談話相關要求，整合相關部門談心談話要求，進一步完善領導干部談心談話制度。針對此重點問題，共制定整改措施2條，目前已完成整改2條。

（25）針對“對上輪巡視反饋的“開展談心談話不規范”問題。本輪巡視發現，該制度仍未修訂完善，且領導班子成員開展談心談話不規范問題依然存在”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是進一步發揚黨內民主，加強學校黨委領導班子建設，及時了解掌握班子成員、行政干部、黨員群眾的思想、工作動態，制定《天津醫學高等專科學校黨員干部談心談話制度》，嚴格按照制度執行。二是加強對院系談心談話制度的督查考核。組織開展針對各支部意識形態工作責任制落實情況的督察，督察由書面督察和實地抽查兩部分結合，其中均對各支部圍繞“落實談心談話制度的執行情況”進行了重點檢查。對于談心談話制度落實不到位的支部，在督察后形成督辦單下發，各支部在整改完成后上交整改報告，確保談心談話制度的落地見效。

2.關于派駐紀檢監察組落實整改監督責任有不足問題和有關整改意見

駐市衛生健康委紀檢監察組通過列席黨委會、組織生活會、點題整治和開展專項監督檢查等方式加大監督力度。認真梳理醫學高等專科學校巡視反饋問題，建立監督臺賬，專班審閱巡視整改方案和臺賬，將巡視反饋問題作為日常監督重要內容。針對此重點問題，共制定整改措施2條，目前已完成整改2條；其中制定“舉一反三”整改措施2條，目前已完成整改2條。

（26）針對“對上輪巡視指出的問題，派駐紀檢監察組未建立整改監督臺賬”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是駐市衛健委紀檢監察組主要負責同志及相關人員先后5次入校督導巡視整改工作，通過調研走訪、列席會議，聽取黨委專題匯報、列席黨委專題民主生活會等形式，從政治監督層面提出巡視整改相關要求，督導學校巡視整改穩步推進、落地見效。二是駐市衛健委紀檢監察組組務會專題研究自身巡視整改和強化對學校黨委巡視整改監督工作。駐市衛健委紀檢監察組主要負責人組織組內相關人員認真審核學校巡視整改方案和反饋問題，建立監督臺賬，每月督導整改質量和進度，納入日常監督重點工作，及時發現問題并提出意見建議，有效發揮監督作用，助推巡視整改工作。三是駐市衛健委紀檢監察組先后3次實地指導學校紀委開展巡視整改監督工作，查閱相關資料，聽取巡視整改監督工作匯報，提高學校紀委監督整改取得實效。四是駐市衛健委紀檢監察組每月通過書面形式了解學校巡視整改進度，并督促學校整改落實。

針對“舉一反三”整改事項36“對政治監督和日常監督要務實高效，改進方式方法”問題和相關整改意見，進行了以下整改。一是駐市衛健委紀檢監察組列席學校黨委會議，督促學校黨委將巡視整改情況納入局處級領導干部述責述廉主要內容，全程監督學校黨委巡視整改專題民主生活會和述責述廉大會，圍繞“會前、會中、會后”提升監督質效。各紀檢監察室建立直屬單位問題線索監督臺賬，專人負責，做實做細日常監督工作。二是駐市衛健委紀檢監察組每月召開紀委書記例會，傳達上級精神，講評學校紀檢工作情況，并對相關紀檢工作進行部署。督促學校落實巡視整改工作，加強動態監管。組織召開巡視整改監督專題會議，聽取學校黨委主要負責同志匯報，提出整改意見和要求。三是2023年7月至今，駐市衛健委紀檢監察組針對落實巡視整改、學習貫徹二十屆中央紀委三次全會和市紀委十二屆三次全會精神、黨和國家機構改革、群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治、校園食品安全、國考等事項，先后發出提示函多次，持續督導學校各級黨組織落實主體責任，推動自身建設高質量發展。四是不定期開展“四風”監督檢查工作，持續開展嵌入式監督。與巡視整改督導檢查同步進行，跟蹤督促巡視整改落實到位。五是加強問題線索分析研判。優先處置巡視移交問題線索，快查快結。充分發揮典型問題的警示教育和震懾作用，深化“三個以案”，堅持一體推進“三不腐”。

3.關于建立整改長效機制有欠缺問題和有關整改意見

進一步完善制度建設，堅持把整改融入日常工作，融入全面從嚴治黨，融入干部隊伍建設，推動解決一批制約學校高質量發展的突出問題，不斷塑造新動能新優勢。針對此重點問題，共制定整改措施2條，目前已完成整改2條；其中制定“舉一反三”整改措施1條，目前已完成整改1條。

（27）針對“建立整改長效機制有欠缺。對上輪巡視反饋的教師思想匯報出現時間穿越，入黨審核把關不嚴問題，本輪巡視發現，多名學生預備黨員思想匯報存在時間錯位問題，沒有舉一反三，同類問題邊改邊犯”問題和相關整改意見，進行了以下整改。學校堅持以制度建設為抓手，將“當下改”和“長久立”相結合，著力破解體制機制瓶頸，黨委組織部在集中整改期間新制定、修訂制度27項，做到遠近結合、標本兼治，確保整改常態長效，嚴防問題反彈回潮。研究制定《抓基層黨建工作責任清單》，不斷夯實黨建工作第一責任人職責。修訂《天津醫學高等專科學校黨員發展工作操作手冊》，不斷規范黨員發展程序。開展黨員發展工作專項督查，保證發展黨員工作質量。堅持把整改融入日常工作，融入全面從嚴治黨，融入干部隊伍建設，推動解決一批制約學校高質量發展的突出問題，不斷塑造新動能新優勢。

針對“舉一反三”整改事項37“基層黨建考核作用發揮不到位”問題和相關整改意見，進行了以下整改。加大支部目標管理考核力度，明確黨建責任清單，優化基層黨建考評細則，定期開展黨建督查，推進學校黨支部建設全面達標。

三、存在的主要問題和下步工作打算

（一）存在的主要問題

在第一組長的直接指導下，在市紀委監委、市委組織部、市委巡視辦、市委巡視組、市衛生健康委和駐市衛生健康委紀檢監察組等有關部門全程幫助和指導下，經過六個月的集中整改，學校巡視整改工作取得了明顯成效，校領導班子的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力進一步提高，“四個意識”進一步增強，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加自覺，各級黨組織和黨員干部政治站位切實提高、職責使命不斷強化，解決了一批長期難以解決的問題，健全完善了一批管用的制度機制，風清氣正校園政治生態持續向好，推動了學校各項事業的發展。但是我們清醒認識到，巡視整改雖然取得了階段性成果，但與黨中央決策部署、市委要求、全校師生員工期待和事業高質量發展要求，仍有差距，需要在深度整改中切實加以改進和解決。

一是思想認識仍有不足。學校領導班子領會把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義和實踐要求不夠系統全面。對于集中整改后易出現“松口氣歇歇腳”思想的警惕性還需增強，保持高位推動、強力推進的工作措施還需持續深入研究、周密制定。

二是組織落實還有欠缺。學校巡視整改的系統觀念還不強，統籌協調機制還有弱項，推動解決制約改革發展瓶頸問題的工作力度還需進一步加大，成效有待鞏固拓展。特別是對照習近平總書記關于職業教育、衛生健康工作重要論述，市委的決策部署，綜合運用巡視成果，持續推進學校高質量發展還需進一步深化。

三是巡視整改與學校中心工作結合仍不夠緊密，推動巡視整改成果運用及轉化力度需要持續加強，總結巡視整改和成果運用中的經驗做法還不夠。

（二）下步工作打算

學校黨委將持續在巡視整改“后半篇文章”上發力，堅持要求不變、機制不改、尺度不松、力度不減，不斷把整改落實引向深入，不折不扣抓好全面整改落實，持之以恒做好深化巡視整改，并強化巡視整改的縱深應用，把嚴格要求貫徹落實到推動學校事業發展的各項事業中，推動全面從嚴治黨向縱深發展。切實推動學校“雙高校”建設和高質量發展。

一是強化理論武裝，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，堅決貫徹落實習近平總書記關于職業教育的重要論述和視察天津重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。鞏固主題教育學習收獲和成果，堅持好、運用好“六個必須堅持”的立場觀點方法，聚焦深入落實市委市政府“十項行動”，以釘釘子精神抓好深度整改工作，確保巡視“后半篇文章”全部落地見效。

二是進一步貫徹新時代黨的組織路線，持續激發干部隊伍生機活力。深化加強校院兩級黨組織建設，全面落實校院兩級黨組織管黨治黨、全面從嚴治黨的主體責任，黨委書記第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”，嚴格執行黨委領導下的校長負責制。加強干部隊伍建設統籌謀劃和培養儲備，完善干部培養規劃，針對性地推薦優秀年輕干部開展實踐鍛煉，結合崗位特點精準選人用人。加強干部考核評價制度建設，以更嚴格標準管理監督干部，以更實措施激勵擔當作為。認真貫徹落實中央八項規定精神，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，緊盯“關鍵少數”“關鍵領域”，加強對“一把手”和關鍵崗位人員履職用權的日常監督。動態開展關鍵領域廉政風險防控，用好監督執紀“四種形態”，精準追責問責。持續落實力戒形式主義、官僚主義，不斷改進作風，暢通師生員工意見表達渠道，建立完善接訴即辦工作機制，及時回應師生關切。

三是層層壓實責任，持續深化鞏固巡視整改成果。把握巡視整改契機，加強對巡視反饋問題的綜合分析，牢牢抓住現階段教育的主要矛盾，進一步找準問題癥結，總結經驗教訓，鞏固拓展工作成果，與學習貫徹中央和市委決策部署等緊密結合，上下聯動深化巡視反饋問題整改落實，不斷形成思想成果、實踐成果和制度成果，不斷完善管理體制機制。堅持服務國家戰略，站在科教興市、科教興國的高度，將巡視整改與學校改革發展結合起來，加快推動育人、科研、辦學、管理等方面體制機制改革，全面提升學校治理體系和治理能力現代化水平，真正讓整改成為促進學校工作開展的過程，成為促進干部作風轉變的過程，成為促進管黨治黨責任落實、深化全面從嚴治黨的過程，真正將巡視整改成效轉化為推動學校事業高質量發展的持續動力。

歡迎廣大干部群眾對巡視整改情況進行監督。如有意見建議，請及時向我們反映。聯系電話：60276677；電子郵箱：yzxzbgs@tj.gov.cn。

中共天津醫學高等專科學校委員會

2024年9月4日