為弘揚時代主旋律，豐富校園文化生活，陶冶師生藝術情操，學校邀請天津音樂學院師生為我們奉上了一場題為《唱響時代之音走進中國流行歌曲的前世與今生》的音樂欣賞會。這場融藝術性與思想性于一體的音樂盛宴，不僅是一場聽覺的享受，也是一次特殊的育人課堂，更是落實習近平總書記“以文化人、以文惠民、以文潤城、以文興業”重要要求的生動實踐。

欣賞會由黨委副書記、副校長左紅主持，左書記隆重介紹了王超教授和其帶領的學生團隊，并對她們的到來表達了歡迎和感謝。左書記談到，音樂是無聲的語言，卻能喚醒最深沉的共鳴；經典是時光的沉淀，卻能永遠煥發新生。希望各位老師、同學在今天的欣賞會上，既能收獲音樂知識的滋養，也能在熟悉的旋律中重拾時代記憶，更能在文化的碰撞中增強民族自信。

音樂會中，王超老師以“講解+現場演繹”的形式系統呈現了中國流行歌曲的發展變遷。按時間軸劃分為五大階段：從雛形期（學堂樂歌“借曲填詞”）、初生期（黎派音樂 “自主作曲”），到成長期（融合多地區元素，加入西方弦樂、鋼琴），再到發展期（“港臺風、搖滾風、新民謠風” 三足鼎立），最后是跨越期（全民融合，民族特色與流行元素結合，彰顯文化自信）。

從雛形期，聚焦“學堂樂歌” 的開創意義，直觀呈現 “借曲填詞” 如何為中國流行音樂埋下第一顆種子；到初生期，“黎派音樂” 成為核心焦點，王超老師詳解“自主作曲” 突破對西方旋律的依賴；到了成長期，著重剖析音樂風格的融合創新 ；再到發展期，將“港臺風、搖滾風、新民謠風” 三足鼎立的盛況被生動還原；最終來到跨越期，王超老師以融合民族樂器與流行編曲的曲目為例，展現當代中國流行音樂如何在傳承中創新，彰顯文化自信的獨特魅力。

整場音樂會節目豐富，更設計了猜歌互動環節，讓聽眾直觀理解各階段風格特點，同時通過引導合唱強化共鳴，現場掌聲如潮，不同年齡段的師生都沉浸在這場音樂會中，找到了獨屬自己的回憶。開篇一曲《送別》以婉轉女聲合唱引人入勝，《桃花江》《游擊隊之歌》展現了抗戰激情，《夜來香》獨唱復刻了大上海風情。王超老師的講解兼顧專業性與感染力，從樂理知識的角度解釋了國歌“雄赳赳”氣勢的原理，隨后全場師生合唱《歌唱祖國》。《月亮代表我的心》《軍港之夜》等歌曲收獲熱烈掌聲，《四季歌》《那些花兒》等將氣氛推向高潮。《青花瓷》《上古情歌》悠揚雅致，《天地龍鱗》氣勢磅礴，《火力全開》燃爆全場。王超老師與學生合奏一首《光亮》，以溫柔力量驚艷全場。演出最終以全場合唱《萬疆》收尾，唱出了國泰民安的家國情懷。

左書記在演出結束后對醫專師生提出期許，希望大家從經典音樂中汲取精神力量，從民族文化中堅定自信品格，并再次感謝王超老師團隊帶來的精彩演繹！

此次音樂會的成功舉辦，是我校加強校園文化建設、提升師生文化素養的生動體現，更是校際間文化交流的重要實踐。我們將繼續秉持“立德樹人”的根本任務，將美育教育融入人才培養全過程，培養醫術與人文并重、仁心與仁術兼備的卓越醫學人才。