為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升課堂學(xué)習(xí)效率，醫(yī)學(xué)系于2025年5月組織開展了“筆下有山河，頁間藏星海”優(yōu)秀課堂筆記評比活動。本次活動旨在鼓勵學(xué)生通過規(guī)范、高效、創(chuàng)新的筆記方式鞏固知識，展現(xiàn)醫(yī)學(xué)學(xué)子的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與求知熱情。

本次評比活動面向醫(yī)學(xué)系大一、大二年級學(xué)生，共收到100余份課堂筆記參賽作品，涵蓋解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、英語等核心課程。參賽筆記形式多樣，既有工整的手寫筆記，也有思維導(dǎo)圖等創(chuàng)新形式，充分展現(xiàn)了同學(xué)們扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和個性化的學(xué)習(xí)方法。

評比主要圍繞內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯的清晰性、書寫的規(guī)范性、形式的創(chuàng)新性四個維度進(jìn)行綜合評分，最終評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名及優(yōu)秀獎10名。

優(yōu)秀筆記不僅條理清晰、重點(diǎn)突出，還結(jié)合圖表、標(biāo)注和不同顏色區(qū)分知識點(diǎn)，體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)知識的系統(tǒng)性和邏輯性。部分同學(xué)在筆記中加入臨床案例分析和知識拓展，展現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。部分參賽者采用思維導(dǎo)圖、表格對比、流程圖等形式整理難點(diǎn)，使復(fù)雜知識一目了然。

本次評比活動不僅為同學(xué)們提供了展示學(xué)習(xí)成果的平臺，更促進(jìn)了學(xué)習(xí)方法的交流與優(yōu)化。許多學(xué)生表示，活動讓自己意識到筆記不僅是知識的記錄，更是思維能力的鍛煉，今后將更加注重課堂筆記的質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率。

醫(yī)學(xué)系將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，讓嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度如“山河”般厚重，讓求知的熱情如“星海”般璀璨。