為深入貫徹落實中共中央國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》、國家教育數字化戰略行動等文件要求，全面推進衛生職業教育虛擬仿真與數智教學建設聯合體的共享平臺及虛擬仿真課程建設，4月18日至19日，由全國衛生健康職業教育教學指導委員會指導，衛生職業教育虛擬仿真與數智教學建設聯合體主辦，天津醫學高等?？茖W校承辦，天津天堰科技股份有限公司協辦的聯合體工作推進會在天津召開，來自聯合體的52所衛生職業院校、21所天津職業院校、11家企業共計300余人參與本次會議。

衛生職業教育虛擬仿真與數智教學建設聯合體工作推進會全體人員合影

開幕式上，天津醫學高等?？茖W校黨委書記陳振鋒致歡迎辭，表達了對與會領導和來自全國各地的教育教學骨干的歡迎和感謝及辦好此次會議的信心和決心。全國衛生健康職業教育教學指導委員會副主任委員、聯合體理事長、天津醫學高等?？茖W校校長張彥文在致辭中介紹了聯合體成立一年來所做的大量扎實性工作，強調了教育強國及教育數字化戰略背景下虛擬仿真與數智化建設的重要意義，明確了本次會議的目的，并為數智化教育教學改革指明了方向，也充分表達了行指委對聯合體工作的大力支持。天津市教育委員會職業教育處副處長張仁剛代表羅延安副主任發言，表達了天津市教育委員會對本次會議的高度重視以及對聯合體工作的肯定和大力支持，并從持續深化產教融合、加強技術創新、強化師資隊伍建設、推動協同發展等幾個方面對聯合體提出了工作要求，讓我們對衛生職業教育和天津職業教育的未來和發展充滿期待。開幕式由聯合體秘書長天津醫學高等?？茖W校副校長景文莉主持。

天津醫學高等專科學校黨委書記陳振鋒致歡迎辭

全國衛生健康職業教育教學指導委員會副主任委員、天津醫學高等?？茖W校校長張彥文致辭

天津市教育委員會職業教育處副處長張仁剛致辭

大會中，教育部職業技術教育中心研究所教學教材處處長劉義國作了題為《教育強國建設視野下的職業教育專標·方案·教學改革》的主旨報告。報告深入解讀了《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》的背景，強調職業教育在教育強國建設中的重要地位，并圍繞順應職教專業教學改革新動向做優關鍵要素、以標準化持續推動專業課程改革、聚焦課程深入開展職業教育教學改革三個重點內容進行了詳細報告，義國處長的報告既有宏觀的指導又有切實可操作性的具體指導，讓大家受益匪淺。

教育部職業教育發展中心教學教材處處長劉義國

作《教育強國建設視野下的職業教育專標·方案·教學改革》主旨報告

會議期間，聯合體專家組專家、南京醫科大學高興亞教授作了題為《AI+虛擬仿真實訓教學課程云平臺建設思路》的專題報告，對課程云平臺建設的思路和具體要求進行了詳細闡述，分享了教育數字化轉型方面的探索和實踐經驗。

南京醫科大學高興亞教授作專題報告：《AI+虛擬仿真實訓教學課程云平臺建設思路》

會議上，聯合體企業進行了虛擬仿真課程共享平臺簡介及功能展示。同時，邀請聯合體內7所院校，對虛擬仿真及AI特色課程建設方案的進行了交流與分享，從具體建設實踐的視角，為與會者提供了更多的案例參考。

上海夢之路數字科技有限公司、北京潤尼爾科技股份有限公司作平臺簡介及功能展示

虛擬仿真及AI示范課程分享與交流

此外，為進一步扎實推進聯合體前期“課程標準、虛仿資源、平臺建設、裝備研發、課題研究”五個方面工作任務，分別邀請虛擬仿真教學裝備研發組、虛擬仿真教學資源開發組進行了典型工作任務匯報，落實落細前期工作任務成果。

虛擬仿真教學裝備研發組匯報虛擬仿真教學資源開發組匯報

會議中，經聯合體專家組及院校領導對AI+虛擬仿真平臺的集體評議和最終投票，最終遴選出平臺建設企業，上海夢之路數字科技有限公司，該公司將作為聯合體平臺支持企業，協助聯合體全面開展后續課程的建設工作。此外，本次聯合體在前期各院校提交的98門課程申報書的基礎上，經專家組及院校領導評選，選出特色課程25門，其中8門做了會議展示，聯合體將以校校合作、校企合作的形式，全面推進后續建設工作。

聯合體秘書長、天津醫學高等專科學校副校長景文莉公布平臺及課程評選結果

會議最后，聯合體專家組高興亞教授就虛擬仿真課程共享平臺建設的關鍵問題進行了深入闡述，并從“知識產權保護、資源共享機制、硬件投入保障”等重要方面提出了明確的工作要求。胡野教授對課程后續建設提出了明確要求，強調要從以下六個方面進一步優化和完善課程建設工作，即：“課程重構方案再完善、課程知識技能體系再優化、虛擬仿真及AI資源清單再細化、虛擬仿真建設計劃再落實、課程建設時間節點再明確、資源的邊建邊用再強化”。

聯合體專家組高興亞教授提出工作要求聯合體專家組長胡野教授提出工作要求

本次推進會聚焦于總結前期工作的階段性成果，同時匯聚各方智慧，共商未來的發展路徑。聯合體通過搭建平臺實現資源整合與協同創新，通過遴選示范課程及優秀課程，確保教學質量和行業適配性，其意義不僅在于技術應用，更是衛生健康職業教育系統性變革的重要舉措。這一舉措將顯著提升衛生健康人才培養效率，服務健康中國戰略，為職業教育數字化轉型提供可推廣的范式。聯合體的各項工作將助力衛生職業教育邁向更高質量的發展階段，為培養更多適應時代需求的醫藥衛生高技能人才奠定堅實基礎。