2025年3月14日，為全面貫徹落實(shí)黨和國家“促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)”的方針政策，探索校企合作新模式，我校教務(wù)處任津瑤副處長、衛(wèi)生健康管理學(xué)院副院長蘭曉霞、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人楊朝暉副教授一行赴民太安保險(xiǎn)公估有限公司上海分公司杭州作業(yè)中心進(jìn)行走訪調(diào)研。民太安保險(xiǎn)公估有限公司上海分公司經(jīng)理許德偉、杭州作業(yè)中心經(jīng)理倪娟及相關(guān)負(fù)責(zé)人作為企業(yè)代表參與調(diào)研。經(jīng)過調(diào)研，雙方就共建實(shí)習(xí)基地、訂單班培養(yǎng)以及“校中企”合作等事宜展開深入探討，并達(dá)成一系列合作意向。

民太安保險(xiǎn)公估有限公司是新三板上市企業(yè)民太安安全科技股份有限公司的全資子公司（股票代碼：833984），是國內(nèi)市場占有率最高、綜合實(shí)力最強(qiáng)的保險(xiǎn)公估公司，在全國擁有36家分公司，服務(wù)范圍覆蓋全國超95%區(qū)縣，年?duì)I業(yè)收入8億元以上。

校企雙方進(jìn)行了實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人才聯(lián)合培養(yǎng)、訂單班建設(shè)、校中企合作等方面進(jìn)行了深入交流。首先，任津瑤處長介紹了學(xué)校發(fā)展、實(shí)習(xí)基地管理、校企合作政策等情況，蘭曉霞院長介紹了學(xué)院專業(yè)設(shè)置、師資力量以及人才培養(yǎng)成果等情況，重點(diǎn)介紹了前期與民太安天津分公司交流的階段性成果，闡述了與企業(yè)深度合作的意愿、可行性和實(shí)現(xiàn)途徑。企業(yè)負(fù)責(zé)人許經(jīng)理對學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量給予了高度評價(jià)，并介紹了企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和人才需求，同時(shí)也表達(dá)了在我校開設(shè)醫(yī)療理賠“校中企”訂單班的合作意愿。專業(yè)負(fù)責(zé)人楊朝暉老師與杭州作業(yè)中心業(yè)務(wù)經(jīng)理倪娟就專業(yè)的課程體系改革與實(shí)習(xí)生管理進(jìn)行了深入探討。經(jīng)過交流，雙方均表達(dá)了對深一步校企合作的支持，提出了人才供需對接的校企合作的愿望，為我校醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和學(xué)生職業(yè)發(fā)展拓展了新路徑。

現(xiàn)場交流結(jié)束后，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的陪同下，實(shí)地參觀了企業(yè)作業(yè)中心部門，詳細(xì)了解了企業(yè)的運(yùn)營模式、技術(shù)創(chuàng)新情況。

圖1： 與民太安保險(xiǎn)公估有限公司洽談開展訂單培養(yǎng)事宜

圖2： 實(shí)習(xí)參觀企業(yè)作業(yè)中心

在調(diào)研期間，衛(wèi)生健康管理學(xué)院蘭院長與企業(yè)留用實(shí)習(xí)生進(jìn)行了深入座談。畢業(yè)生分享了自己在企業(yè)的工作經(jīng)歷和成長感悟，對學(xué)校的培養(yǎng)和企業(yè)的關(guān)愛表示感謝。實(shí)習(xí)學(xué)生表示，在企業(yè)的工作中，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，畢業(yè)生們也對學(xué)校的人才培養(yǎng)和教學(xué)改革提出了寶貴的建議。

圖3：與實(shí)習(xí)學(xué)生座談

通過本次與企業(yè)的深入交流與調(diào)研，保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)將在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，積極踐行建設(shè)金融強(qiáng)國中“六個(gè)強(qiáng)大”的金融人才隊(duì)伍要求，對接行業(yè)需求探索加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)人才隊(duì)伍建設(shè)路徑，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，包括：協(xié)同創(chuàng)新“保險(xiǎn)+醫(yī)療”新基地建設(shè)，構(gòu)建“校院企”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，民太安訂單培人才養(yǎng)模式，定向輸送醫(yī)療理賠等領(lǐng)域?qū)嵱眯愿咚刭|(zhì)人才。