為認真領會習近平總書記系列重要講話和全國教育大會精神，貫徹落實習近平文化思想，深入理解“兩個結合”的實踐意義，聚焦中華優秀傳統文化的傳承與發展。11月12日下午，我校“弘文”中華優秀傳統文化輔導員工作室，圍繞“加強文化遺產保護傳承，弘揚中華優秀傳統文化”主題，邀請國家級非遺項目——津派面塑第四代傳承人郝玉珩老師，開展“‘津’彩華韻傳承人”活動。

本次活動，郝老師重點介紹面塑的歷史淵源、傳承發展以及制作過程，為同學們呈現一場融合文化與視覺的盛宴，引導他們深入體驗面塑藝術的獨特魅力，感悟歷史的深遠影響?；顒右潦?，郝老師展示了自己的作品，其中郝玉珩老師工作室設計的護士IP形象“津小護”被選為我校護理專業的形象代表，象征著學校護理專業的百年傳承，激勵護理專業學生繼承和發揚仁愛、奉獻和追求卓越的精神。

接著，郝老師逐步向學生們傳授面塑的制作技巧，同學們聚精會神地聽講，將制作步驟牢記在心，并積極動手實踐。在郝老師的精心指導下，同學們迅速掌握了捏、搓、揉、切等面塑技巧，手中的面泥變幻無窮，他們互相協助，互相展示作品，喜悅之情溢于言表。

活動最后，醫學護理學院護理系商其杰書記聘請郝玉珩老師擔任我校“弘文”中華優秀傳統文化輔導員工作室的德育導師。郝老師不僅將為學生提供中華傳統文化的專業知識指導，還將引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀?；顒勇淠缓?，學生們普遍反映，通過這次活動，他們創作出了既蘊含深厚文化底蘊又充滿創新精神的作品，不僅提升了自身的文化素養和創新能力，也更加堅定了他們未來共同保護和傳承中華優秀傳統文化的決心。

通過舉辦此次活動，“弘文”中華優秀傳統文化輔導員工作室進一步推進了“一站式”學生社區的提質增效工作，同時也將持續引導學生深入理解和認同中華文明，鼓勵他們主動成為文化的傳承者和推廣者，積極促進中華優秀傳統文化的創新性轉化和創造性發展。

加強文化遺產保護傳承——“弘文”中華優秀傳統文化

輔導員工作室開展“‘津’彩華韻傳承人”活動

為認真領會習近平總書記系列重要講話和全國教育大會精神，貫徹落實習近平文化思想，深入理解“兩個結合”的實踐意義，聚焦中華優秀傳統文化的傳承與發展。11月12日下午，我?！昂胛摹敝腥A優秀傳統文化輔導員工作室，圍繞“加強文化遺產保護傳承，弘揚中華優秀傳統文化”主題，邀請國家級非遺項目——津派面塑第四代傳承人郝玉珩老師，開展“‘津’彩華韻傳承人”活動。

本次活動，郝老師重點介紹面塑的歷史淵源、傳承發展以及制作過程，為同學們呈現一場融合文化與視覺的盛宴，引導他們深入體驗面塑藝術的獨特魅力，感悟歷史的深遠影響。活動伊始，郝老師展示了自己的作品，其中郝玉珩老師工作室設計的護士IP形象“津小護”被選為我校護理專業的形象代表，象征著學校護理專業的百年傳承，激勵護理專業學生繼承和發揚仁愛、奉獻和追求卓越的精神。

接著，郝老師逐步向學生們傳授面塑的制作技巧，同學們聚精會神地聽講，將制作步驟牢記在心，并積極動手實踐。在郝老師的精心指導下，同學們迅速掌握了捏、搓、揉、切等面塑技巧，手中的面泥變幻無窮，他們互相協助，互相展示作品，喜悅之情溢于言表。

活動最后，醫學護理學院護理系商其杰書記聘請郝玉珩老師擔任我校“弘文”中華優秀傳統文化輔導員工作室的德育導師。郝老師不僅將為學生提供中華傳統文化的專業知識指導，還將引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀?；顒勇淠缓?，學生們普遍反映，通過這次活動，他們創作出了既蘊含深厚文化底蘊又充滿創新精神的作品，不僅提升了自身的文化素養和創新能力，也更加堅定了他們未來共同保護和傳承中華優秀傳統文化的決心。

通過舉辦此次活動，“弘文”中華優秀傳統文化輔導員工作室進一步推進了“一站式”學生社區的提質增效工作，同時也將持續引導學生深入理解和認同中華文明，鼓勵他們主動成為文化的傳承者和推廣者，積極促進中華優秀傳統文化的創新性轉化和創造性發展。