為進一步深化職業教育改革，促進人才培養質量提升，6月25日下午2點，我校在博學樓B301教室召開了第三方質量監測數據綜合解讀會，王慶副校長出席會議，各院系部主任、教學辦主任、學工辦主任、專業負責人、教研室主任、全體教師和全體輔導員參加會議。

本次解讀會由麥可思研究院研究經理王倩主講，基于學校生源與招生評價、畢業生培養質量評價、畢業生中期發展與培養達成評價、用人單位、教學質量反饋與評價及質量年度報告等數據，從服務貢獻、學生發展、育人能力三方面，結合醫藥衛生同類院校和全國“雙高”校情況，進行深入對比綜合分析。根據學校服務區域行業發展和服務學生全面發展現狀，聚焦“辦學能力高水平，產教融合高質量”新雙高建設要求，重點分析了學校在“五金”新基建建設等方面的優勢和不足，并結合各院系發展情況提出了工作建議。

報告結束后，王慶副校長從強化紀律意識、強化責任擔當、強化工作落實、強化工作創新、強化考核評價五個方面提出具體工作要求，指出在推進職業教育“新雙高”建設關鍵時期，要進一步找準自身定位，發揮優勢、補齊短板，不斷提升在衛生職業教育領域的核心競爭力。

本次解讀會，以數據為支撐對我校教育教學質量進行了全面深入的分析，為培養滿足新時期產業發展、行業需要的高水平技術技能型人才提供了重要依據，為我校在新發展階段系統推進“五金”新基建工作，不斷提高人才培養適應性提供了新的思路。