為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，緊密結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng)成才需求，破解大學(xué)生思想政治教育工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)工作的科學(xué)研究、實(shí)踐探索、研討交流等，經(jīng)各學(xué)工支部申報(bào)、學(xué)生工作處審核，我校組建“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”主題輔導(dǎo)員工作室和“知行合醫(yī) 思政育人”主題輔導(dǎo)員工作室。2020年11月10日下午，輔導(dǎo)員工作室揭牌儀式分別在護(hù)理系學(xué)工支部和醫(yī)學(xué)口腔公衛(wèi)學(xué)工支部舉行。校長(zhǎng)張彥文，校黨委副書記、副校長(zhǎng)左紅為兩個(gè)輔導(dǎo)員工作室揭牌，學(xué)生處有關(guān)負(fù)責(zé)同志、各輔導(dǎo)員工作室成員參加揭牌儀式。

揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)

揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)

“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”弘文·輔導(dǎo)員工作室負(fù)責(zé)人由專職輔導(dǎo)員柴玉琢擔(dān)任，成員由專職輔導(dǎo)員臧嬋媛、王妍、孫冉、黃南和李蘇荀組成。護(hù)理系學(xué)工支部書記熊湘萍擔(dān)任輔導(dǎo)員工作室顧問。

輔導(dǎo)員工作室成員合影

“知行合醫(yī) 思政育人”輔導(dǎo)員工作室負(fù)責(zé)人由專職輔導(dǎo)員祝利輕擔(dān)任，成員由專職輔導(dǎo)員岳香君、蘇靜、付麗娜和韓李梅組成。醫(yī)學(xué)口腔公衛(wèi)學(xué)工支部書記李雅梅擔(dān)任輔導(dǎo)員工作室顧問。

輔導(dǎo)員工作室成員合影

張彥文校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員工作室的成立表示祝賀。張校長(zhǎng)在講話中指出，輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)是我?！半p高”建設(shè)中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，也是學(xué)生工作部門對(duì)標(biāo)教育部等九部門《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》的重要舉措，要按照習(xí)近平總書記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)和“六要”要求,以輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)為契機(jī)，打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍，希望輔導(dǎo)員工作室把輔導(dǎo)員的個(gè)人發(fā)展與學(xué)生工作的創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，不斷提升我校學(xué)生工作的專業(yè)化水平。

輔導(dǎo)員工作室建設(shè)是我?！半p高”建設(shè)任務(wù)的重要內(nèi)容，在今后幾年的建設(shè)過程中，輔導(dǎo)員工作室將緊密圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，深入貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)的具體要求，通過項(xiàng)目研究、成果推廣、學(xué)習(xí)進(jìn)修等方式，結(jié)合大學(xué)生思政教育日常工作，整合力量，凝練特色，培育和建設(shè)特色鮮明、專業(yè)性強(qiáng)、成效顯著的輔導(dǎo)員工作室，使輔導(dǎo)員工作室成為輔導(dǎo)員思政教育工作交流的重要載體、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的重要陣地、學(xué)生工作理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新的重要平臺(tái)，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍人才形成梯隊(duì)、骨干形成團(tuán)隊(duì)、“帶頭人”形成核心，以進(jìn)一步推進(jìn)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化和專家化建設(shè)。