為全面踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實全國教育大會精神，切實推進大學生思想政治教育與中華優秀傳統文化深度融合，將弘揚中華優秀傳統文化作為實現我校“培養人文精神與科學素養、創造能力統一的實用型醫學人才”理念的重要立足點，我校“弘文”中華優秀傳統文化傳承輔導員工作室于2020年11月舉辦了包括“弘揚中華優秀傳統文化戲劇節”和“弘揚中華傳統文化知識競賽”在內的系列主題活動。活動緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢主題，堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值、頌揚中華美德，增強廣大學生文化自信。

“弘揚中華優秀傳統文化戲劇節活動”通過創新演繹成語故事，重新解讀傳統文化的方式，重溫歷史、致敬經典，為師生們奉獻了《程門立雪》、《荊軻刺秦》等八幕精彩短劇。戲劇節活動得到全校師生的廣泛支持和參與，在選題、改編、排練和演出的過程中，全校六個系部以及校團委精心組織，孫冉、白玉韜、汪麗華等七位指導教師悉心指導，四十余名參演學生精彩表演。通過生動的表演形式，回顧了我國傳統文化名篇中的精神內核和思想精髓，頌揚了中華傳統美德。

弘揚中華傳統文化知識競賽活動，采用了“限時20分鐘作答250道單項選擇題”的壓力測試形式。壓力測試，一是為更好地測試出參賽學生對傳統文化常識的真實掌握水準，二是為我校選拔出抗壓能力強，臨場水平高的競賽型選手，作為2021年市級傳統文化知識競賽的儲備力量。同時，為了與學生工作處的“四史”、“三愛”主題教育相呼應，在題庫中融入了20%共50道“四史”相關題目，進一步測試學生們在主題教育活動中的學習收獲情況。最終，各系共五百余名學生參賽，根據參賽學生作答情況，在各系分別排出一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。其中，藥學1944班譚建營同學以198分的成績榮列全校第一名。

以“弘揚中華優秀傳統文化戲劇節”、“弘揚中華優秀傳統文化戲劇節知識競賽”為代表的系列活動是我校“弘文”輔導員工作室傳播和弘揚中華優秀傳統文化的重要載體，也是深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，將弘揚中華優秀傳統文化落實到立德樹人根本任務中去的重要舉措。我校“弘文”輔導員工作室的系列活動，堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，汲取中國智慧，堅持發揮學生的主體性組織作用，以各系團總支為骨干，各班團干部為引領，帶動了更多學生參與到弘揚中華優秀傳統文化的學習和社會實踐活動中去，弘揚中國精神、傳播中國價值，傳達了傳統文化的力量，激發了學生對傳統文化的熱愛與熱情，強化了文化自信，在全校學生中形成了參與守護、傳播和弘揚優秀傳統文化的良好校園文化氛圍。