為加強輔導員隊伍專業化、職業化建設，圍繞立德樹人的根本任務，緊密結合大學生成長成才需求，破解大學生思想政治教育工作中的重點、難點問題，開展專項工作的科學研究、實踐探索、研討交流等，經各學工支部申報、學生工作處審核，我校組建“中華優秀傳統文化傳承”主題輔導員工作室和“知行合醫 思政育人”主題輔導員工作室。2020年11月10日下午，輔導員工作室揭牌儀式分別在護理系學工支部和醫學口腔公衛學工支部舉行。校長張彥文，校黨委副書記、副校長左紅為兩個輔導員工作室揭牌，學生處有關負責同志、各輔導員工作室成員參加揭牌儀式。

揭牌儀式現場

揭牌儀式現場

“中華優秀傳統文化傳承”弘文·輔導員工作室負責人由專職輔導員柴玉琢擔任，成員由專職輔導員臧嬋媛、王妍、孫冉、黃南和李蘇荀組成。護理系學工支部書記熊湘萍擔任輔導員工作室顧問。

輔導員工作室成員合影

“知行合醫 思政育人”輔導員工作室負責人由專職輔導員祝利輕擔任，成員由專職輔導員岳香君、蘇靜、付麗娜和韓李梅組成。醫學口腔公衛學工支部書記李雅梅擔任輔導員工作室顧問。

輔導員工作室成員合影

張彥文校長代表學校對輔導員工作室的成立表示祝賀。張校長在講話中指出，輔導員工作室的建設是我校“雙高”建設中一項重要的內容，也是學生工作部門對標教育部等九部門《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》的重要舉措，要按照習近平總書記提出的“四有”標準和“六要”要求,以輔導員工作室的建設為契機，打造一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高水平輔導員隊伍，希望輔導員工作室把輔導員的個人發展與學生工作的創新發展相結合，培養出一批優秀輔導員，不斷提升我校學生工作的專業化水平。

輔導員工作室建設是我校“雙高”建設任務的重要內容，在今后幾年的建設過程中，輔導員工作室將緊密圍繞“立德樹人”的根本任務，深入貫徹落實輔導員隊伍專業化、職業化建設的具體要求，通過項目研究、成果推廣、學習進修等方式，結合大學生思政教育日常工作，整合力量，凝練特色，培育和建設特色鮮明、專業性強、成效顯著的輔導員工作室，使輔導員工作室成為輔導員思政教育工作交流的重要載體、輔導員素質能力提升的重要陣地、學生工作理論研究與實踐創新的重要平臺，使輔導員隊伍人才形成梯隊、骨干形成團隊、“帶頭人”形成核心，以進一步推進我校輔導員隊伍的專業化、職業化和專家化建設。